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Descrição
FlashCards por Luis Sapón, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Luis Sapón
mais de 2 anos atrás
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| Questão | Responda |
| plataforma de aprendizaje | plataforma de aprendizaje |
| JITSI: | Es una herramienta para crear reuniones virtuales, tiene la opción de que varias personas compartan su pantalla al mismo tiempo. |
| Uso: | La plataforma se puede usar desde la web, sin necesidad de descargarla, no es necesario iniciar sesión para poder crear reuniones, se invitan a participantes por medio de un enlace. |
| importancia | En una educación a distancia, nos ayuda a conectarnos con nuestros estudiantes, amigos, etc. al tener una clase virtual hace que el alumno aprenda más, a comparación de que el solo realiza hojas de trabajo, etc. |
| CLASSCRAFT | Es una herramenta de aprendizaje, que se basa en la metodología de aprender jugando, el estudiante se encuentra enun juego de rol, en el que completa msiones y tareas que el docente le aigne. |
| uso | Se debe iniciar la sección con nuestro correo electrónico, se debe elegir nuestro rol, si somos maestros o alumnos, luego la página le proporciona un tutorial que se clasifica en cuatro capítulos, en el que se aprenderá a cómo usar la plataforma. |
| Importancia. | Es una herramienta que se puede utilizar en educación a distancia, hibrida y presencial, además ayuda a que los estudiantes realicen sus misiones en grupo, haciendo más sociable el aprendizaje de manera virtual. |
| NEARPOOD | Nearpood es una herramienta digital, que nos da la opción de crear lecciones, cuestionarios, videos, etc. Esta aplicación nos permite crear nuestro propio material desde cero, así como podemos crearlo a partir de material ya hecho. |
| uso | Se debe iniciar la sección con nuestro correo electrónico, asignar nuestro rol de docente, esta aplicación se puede usar para exponer temas, en nuestra clase, y evaluar los temas que expongamos, los videos, les colocar preguntas durante cierto tiempo del video. |
| importancia | Es una herramienta que nos ayuda a impartir nuestras clases y evaluar lo que nuestros alumnos aprenden. |
| Plataformas para evaluación | Plataformas para evaluación |
| GIMKIT | Es una herramienta para realizar cuestionarios durante y fuera de una clase en vivo, utiliza una modalidad de evaluación como un minijuego. |
| uso | Para poder utilizarla se debe iniciar sesión con el correo electrónico, se pueden crear evaluaciones desde cero, utilizar otras ya hechas, |
| importancia | Sus plantillas son muy animadas, lo que hacen que al niño se entretenga evaluando, su forma de evaluar es por medio de clases en vivo ya distancia. |
| SOCRATIVE | Es una plataforma digital en la que se pueden realizar Quizzes para evaluar, permite crear clases, en la que el docente lleva el control de cúanto punteo saco el alumno, qué preguntas respondio bien y que preguntas respondieron mal. |
| Uso. | Se debe iniciar la sección, asignarse como rol de docente, ya que si se asigna como estudiante no podrá crear los cuestionarios, se crea el cuestionario y se les envía un códico a los alumnos para que ingresen a la evaluación. |
| importancia | Esta aplicación permite al docente crear el listado de alumnos, colocarlos en orden, además coloca estadísticas del progreso del alumno. |
| EDPUZZLE | Es una herramienta digital que nos permite crear videos, y utilizar otros ya hechos. |
| uso | Se inicia la sección con el correo electrónico, se asigna el rol de docente, luego se pueden crear videos propios, usa videos que tiene la plataforma y de youtube, el video o al final se colocan preguntas al alumno par saber lo que ha entendido . |
| importancia | Evalúa lo que el alumno a comprendido del tema que se habla en el video que se le presenta. |
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