Educação Infantil

Questão	Responda
Como realizar um trabalho onde educação e cuidado estejam presentes?	Definindo propostas pedagogicas dentro dos princípios éticos,plítícos e estéticos.
Quais os princípios éticos que devemos priorizar na Educação Infantil ?	Solidariedade, responsabilidade, autônomia,respeito.
Quais os princípios políticos que podem ser trabalhados na E.I ?	Escolha através do voto,aceitação do perder, importância da participação nas escolhas, reconhecimentos de direitos e deveres individuais e coletivos.
Quais os princípios estéticos que podemos abordar na E.I ?	Beleza, prazer,conforto em decorrencia da organização e limpeza. confecção de cartazes, elemntos da cultura, música...
Que situações no cotidiano escolar influenciam nas relações pessoais e interpessoais?	Alimentação, trabalhos em equipe, brincadeiras e jogos coletivos...
Cite alguns dos conceitos e hábitos que podem ser trabalhados na alimentação.	Escovação dos dentes, lavar as mãos,postura adequada à mesa, mastigação... Socilaização, respeito mútuo, boas maneiras,cooperação...
Defina conceito de educar e cuidar.	Cuidar e educar é ter a atenção para que a criança não corra riscos emocional ou fisicamente. trazendo conceitos que poderão modificar a vida dela e de sua familia.
O que significa falar de cuidado e educação na Educação Infantil?	Significa tratar de todas as situações presentes neste espaço como possibilidades de desenvolvimento das crianças.
como precisa ser encarado o trabalho com bebês?	Como ação efetiva de intervenção pedagógica.
O que significa educar?	Propiciar situações de cuidados ,brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada, que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis.
O que significa contemplar o cuidado na esfera da instituição da Educação Infantil?	Significa comprendê-lo como parte integrante da educação.
Qual o conceito etimológico da palavra infância?	Aquele que não fala
Uma mesma sociedade poderá comportar diferentes tipos de infâncias?	Sim, o conceito de infância não corresponde a uma categória universal , homogênea.
Conceitue infância na Antiguidade, Idade Média , Idade Moderna e Contemporânea.	Antiguidade. Que não fala I.M= Evidencia pecaminosa do homem, sem razão. I.Mod.= Algo historicamente criado (Phillip Ariès) I.C= ideia da infância em crise.
O que é infância?	Uma realidade em plermanente construção,.
O que é criança?	Ela é um sujeito social e histórico, em pleno desenvolvimento, cidadã, influenciada e influente na cultura que esta inserida.
Constituição 1988 ar.208, inciso IV	Sinaliza a responsabilidade do Estado para com a educação da criança de 0 a 6 anos.
ECA (1990)	Cap. IV , Art.53, Inciso IV reafirmação do direito a educação
LDB 9394/96 art. 4º	Atendimento gratuito em creches e pré-escolas
LDB 9394/96 art. 29	Primeira etapa da educação básica
LDB 9394/96 Art. 30	Ed. Inf. em creches 0 a 3 anos Pré- escolas 4 a 6 anos
LDB 9394/96 Art. 31.	Avaliação através de acompanhamento e registro sem objetivo de promoção.
LDB 9394/96 Art. 62	Formação do docente em nível superior, curso de licenciatura ou graduação plena. atuação educação infantil, series iniciais do ensino fundamental, nível médio na modalidade Normal.

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	Criado por Ednilsa Queiroz Rodrigues mais de 8 anos atrás