Criado por analytrejo
mais de 8 anos atrás
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Questão | Responda |
Ensamblaje sin puntos de unión | Planificación de un ejercicio escultórico a partir de ABP (aprendizaje basado en problema) |
1. - ¿qué es una escultura? 2.- ¿qué es un ensamblaje? | 1.- un objeto tridimensional con cualidades estéticas 2.- unión de varios objetos o elementos que configuran de este modo un solo objeto (escultórico/ensamblado) |
Requerimientos | Recolectar diversos materiales (objetos, metales, plásticos, cartón, madera, etc.) que se puedan localizar en el espacio del propio taller |
Requerimientos | Desplegar de manera ordenada todos los materiales, en el piso. Organizar por tipos de materiales, dimensiones, colores, peso, materialidad. |
¿cómo construir un proyecto escultórico con estos elementos recolectados, sin llegar a transformar la estructura física de cada uno de ellos? ¿Cómo ensamblar estos objetos sin que haya ningún tipo de unión, soldadura, amarre o remache? | Contención Soporte Contrapeso Encaje |
Orientación Vincular un concepto – propio a los lenguajes escultóricos – a los materiales y comenzar a ensamblar los objetos bajo este concepto | Equilibrio Estructura Ensamblaje Espacialidad Despliegue de cuerpos/objetos en el espacio |
Evaluación: ¿es posible entender este ejercicio – su resultado – como un proyecto escultórico, una escultura? ¿por qué? | Observar los siguientes referentes artísticos y desarrollar una pequeña reflexión y análisis para dar una respuesta: Ana Alenso Robert Rauschenber Marcel Duchamp |
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