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| Questão | Responda |
| ¿Qué es la Fonoaudiología? | Es un área de la salud que previene, detecta, evalúa, diagnostica e interviene a los usuarios en todo su rango etario. En la comunicación humana, trata cualquier tipo de desorden del lenguaje, habla, voz, deglución y aprendizaje |
| ¿Cuál es su objeto de estudio? | La comunicación oral principalmente, sus trastornos y estrategias diagnósticas y terapéuticas para su recuperación. |
| ¿Cómo se fortalece la fonoaudiología en los años 40’s? | A causa de la post guerra, muchos soldados sufrieron lesiones cerebrales, dejándoles graves trastornos en el área de la comunicación. |
| ¿Qué es la neuroplasticidad? | Es la capacidad que tiene el cerebro para crear nuevas conexiones nerviosas , adaptare a cambios o funcionar de otro modo modificando sus rutas de conexión con otras neuronas, generando efecto en la organización y funcionamiento de los circuitos cerebrales |
| ¿Quién fue el gestor de la llegada de la Fonoaudiología en chile? | El profesor Aníbal Grez valdovinos |
| Primero la fonoaudiología se especializa en la Otorrinolaringología, ¿Cuál fue su 2da especialidad? | La neurología |
| ¿Cómo se llega a la educación? | En los años 70 surge la necesidad de dar rehabilitación a niños con discapacidad , creándose las primeras escuelas especiales, en las cuales intervenían fonoaudiólogos |
| ¿Cuál fue la 1ra universidad en tener Fonoaudiología? | La Universidad de Chile |
| ¿Cuál es el uso del diapasón en la fonoaudiología? | El diapasón se usa para reconocer problemas auditivos, como la hipoacusia |
| ¿Qué es una prueba vestibular? | La prueba vestibular se usa para reconocer algún problema en la región vestibular del oído medio, que traiga consigo problemas de vértigo. |
| ¿Qué es la E.O.A? | Es un examen que se realiza a todos los recién nacidos, para reconocer daños o deficiencias auditivas |
| ¿Cuáles son los dos tipos de preguntas de anamnesis? | Un tipo es de carácter universal, que permite clasificar al usuario (Nombre, edad, número de teléfono, ocupación, motivo de consulta etc.) y el otro de carácter particular que son preguntas orientadas a encontrar la causa que origina o acompañan la patología, para hacer un diagnóstico diferencial de ella |
| En el caso de un niño, ¿qué es importante considerar? | Antecedentes del embarazo y el desarrollo, antecedentes clínicos relevantes, antecedentes hereditarios y familiares. Características del niño (personalidad, hábitos) |
| ¿Qué es un trastorno neurológico? | Es un daño a nivel neurológico (Sistema nervioso central, ejemplo: lesión medular o cerebral) que requiere la intervención de un equipo |
| ¿Qué son los precursores del lenguaje? | Son una serie de acciones o aptitudes que podemos encontrar en los bebés en su etapa pre lingüística, son los recursos que usan para poder comunicarse con los adultos. Ejemplo: Llanto. |
| EMPATÍA | Capacidad que tiene el individuo para identificarse y compartir las emociones y sentimientos ajenos |
| RAPORTT | Contacto efectivo entre dos personas y especialmente entre terapeuta y paciente, que posibilita el tratamiento |
| ANAMNESIS | Entrevista en la cual se recaban todos los antecedentes relevantes del usuario. Este varía de acuerdo a la edad del usuario, al servicio que se dirige y la patología que presenta |
| NOXA | Se le denomina noxa a todo lo que a partir de su ingreso al cuerpo humano genera un perjuicio biológico o psicológico. |
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