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| Questão | Responda |
| ¿Qué es la ecología? | Es la ciencia que estudia las relaciones entre los organismos y el medio ambiente |
| ¿En qué se basa un ecosistema sostenible? | En que haya suficiente energía, materia y tenga un sistema eficiente de eliminación de desechos |
| ¿Qué partes tiene un ecosistema? ¿Qué nutrientes son imprescindibles para la vida? | Un ecosistema tiene una biocenosis, o factores bióticos; y un biotopo, o factores abióticos. Los nutrientes imprescindibles para la vida principales son carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y fósforo |
| Define: especie, hábitat, población, comunidad | Especie: organismos que pueden reproducirse y tener descendencia fértil. Hábitat: lugar que suele habitar una especie Población: miembros de una especie en un lugar determinado Comunidad: conjunto de poblaciones |
| ¿Cuáles son los tres métodos de alimentación? | Autótrofos, heterótrofos y organismos mixotróficos (Euglena gracilis) |
| Explica lo que sepas sobre los descomponedores | Grupo que no se incluye en las cadenas y redes tróficas que obtiene sus nutrientes a partir de materia orgánica muerta, son necesarios en un ecosistema para mantener el flujo de materia, hay dos tipos: detritívoros y saprótrofos |
| Pon un ejemplo de cadena trófica terrestre y otro de cadena trófica marina | Terrestre: Roble--> Oruga de roble--> Escarabajo--> Musaraña--> Zorro Marina: Fitoplancton--> Zooplancton--> Merluza--> León marino--> Orca |
| Usos de la prueba chi-cuadrado | Se utiliza en ecología y genética, y se aplica en casos en los que, con tablas de contingencia, obtenemos resultados ya esperados |
| Describe tres técnicas distintas de muestreo al azar simple | Transecto: muestreo a lo largo de una recta Muestreo en marco: línea en el borde, dos números que forman un paralelogramo Avistamiento: a ojo |
| Describe representaciones gráficas de energía, materia y numérica | Energía. Esquema de flujo abierto; pirámide no invertida en la que se aplica el 10% Materia. Esquema de flujo cerrado; pirámide invertida y no invertida Numérica. Pirámide invertida y no invertida |
| ¿Qué es, cómo se produce y cómo puede ser la conversión energética? | Es el paso de un tipo de energía a otra. El primer cambio se produce a través de la fotosíntesis (lumínica--> química), que puede ser utilizada por los otros seres vivos (química--> cinética [movimiento], --> eléctrica [neuronas], --> térmica [tejido adiposo]) |
| ¿Qué es la ley del 10%? | La ley del 10% dice que aproximadamente sólo el 10% de la energía en un nivel trófico pasa al siguiente, ya que hay partes no asimilables, no absorbidas, y sólo se consigue la de los tejidos. Limita el tamaño de las cadenas y redes tróficas |
| Usos de la energía a nivel celular | Síntesis de moléculas complejas, bombear sustancias a través de la pared celular, mover sustancias dentro de la propia célula |
| Explicación de la respiración celular | Todos los usos de la energía a nivel celular necesitan ATP, que se obtiene por oxidación en procesos exotérmicos de moléculas complejas y posteriores reacciones endotérmicos de síntesis |
| Haz un esquema del ciclo del carbono | SALIDA: fotosíntesis (absorción y fijación), disolución INTERMEDIOS: alimentación, excreción, muerte, formación de turba, petróleo y gas natural, metanogénesis ENTRADA: respiración, combustión |
| Explica tres métodos de retirada del carbono de la atmósfera | DISOLUCIÓN. Puede estar en el agua como gas o como ácido carbónico, que puede disociarse y variar pH ABSORCIÓN. Entra en las plantas por los estomas mediante gradiente FIJACIÓN. Fotosíntesis: sustancias asimilables |
| Explica dos métodos de devolución del carbono a la atmósfera | RESPIRACIÓN. Se libera como producto de desecho COMBUSTIÓN. De combustibles fósiles, metano y biomasa |
| Describe pasos intermedios del ciclo del carbono | ALIMENTACIÓN, EXCRECIÓN, MUERTE METANOGÉNESIS. En estómago de rumiantes, termitas; vertederos, fangos, permafrost/ CO2, H, ácidos, alcohol TURBA, GAS, PETRÓLEO: Comprensión a altas temperaturas |
| Explica la causa del efecto invernadero y explica su importancia como fenómeno fisico | Las emisiones de onda corta del Sol son reflejadas o absorbidas por la Tierra, que emite ondas largas, que son las que son atrapadas por los gases de efecto invernadero Permite la vida en la Tierra |
| Explica cómo salen y entran de la atmósfera los cuatro gases de efecto invernadero más importantes | VAPOR DE AGUA. Precipitaciones/ Evapotranspiración y evaporación CO2. Ciclo del carbono CH4. Metanogénesis/ Combustión, fusión permafrost NOX. Desnitrificación del suelo y los océanos/ Combustión de la gasolina |
| Menciona el efecto humano en el efecto invernadero | Desde que comenzó la Industralización hay mucho más CO2 en la atmósfera |
| Sugiere cinco razones esgrimidas por los negacionistas del cambio climático | La atmósfera es un sistema caótico, el registro histórico es muy corto, el eje de rotación de la Tierra puede variar, la actividad solar puede cambiar, los ciclos de Milankovitch sugieren cambios en la órbita terrestre |
| Explica los efectos del cambio climático | Los polos y el permafrost se fundirían, con lo que aumentaría el nivel del mar y cambiaría la salinidad. Otras hipótesis dicen que los ecosistemas podrían verse desplazados, las precipitaciones podrían variar, y peligran los corales, que por la acidificación del mar no consiguen hacer sus esqueletos |
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