Criado por Saul Barrera
mais de 7 anos atrás
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Questão | Responda |
Emigdio Barrera Castro
IEU
N014
Seminario de Investigación
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Marco Histórico Contextual | Contextualizar un trabajo de investigación es describir donde, se ubica el fenómeno o problema de investigación. |
Marco Teórico | Indica como diferentes autores han explicado el fenómeno o problema de investigación. |
Marco Metodológico | Es la explicación de los mecanismos utilizados para el análisis de nuestra problemática de investigación. |
Diseño de la Investigación | Constituye el plan general del investigador para obtener respuestas a sus interrogantes o comprobar la hipótesis de investigación. |
Investigación Cualitativa | Es la recogida de la información basada en la observación de comportamientos naturales, entre otros para la posterior interpretación de significados. |
Investigación Cuantitativa | Es el procedimiento de decisión que pretende señalar, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numéricas que puedan ser tratadas mediante herramientas del campo estadístico. |
Tipos de investigación | Exploratoria Descriptiva Explicativa Experimental Cuasi-Experimental No experimental Deductivo Inductivo |
Investigación Exploratoria | Se centra en investigar y analizar aspectos concretos de la realidad que aun no han sido analizados en profundidad. |
Investigación Descriptiva | Establece una descripción lo más completa posible de un fenómeno. |
Investigación Explicativa | Intenta determinar las causas y consecuencias de un fenómeno en concreto. |
Investigación Experimental | Se basa en la manipulación de variables altamente controladas |
Investigación Cuasi-Experimental | Se pretende manipular una o varias variables concretas, asemejándose a la investigación experimental. |
Investigación No experimental | Se basa fundamentalmente en la observación. |
Investigación Deductivo | Se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar. |
Investigación Inductiva | Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación de hechos. |
Estadística | Ciencia por medio de la cual se recogen, organizan, presentan, analizan o interpretan datos con el fin de proporcionar una forma de decisión más eficaz. |
Estadística Descriptiva | Método para organizar, resumir y presentar datos de manera informativa. |
Estadística Inferencial | Métodos que se emplean para determinar una propiedad de una población con base en la información de una muestra de esta. |
Población | Conjunto de individuos u objetos de interés o medidas que se obtienen a partir de todos esos individuos u objetos. |
Muestra | Porción o parte de la población de interés. |
Muestro Aleatorio Simple | Muestra seleccionada de manera que cada elemento o individuo de la población tenga las mismas posibilidades de que se le incluya. |
Muestro Aleatorio Estratificado | Población dividida en subgrupos, denominados estratos y se selecciona al alzar una muestra de cada uno. |
Muestreo por Conglomerado | La población se divide por conglomerados a partir de los limites naturales geográficos u otra clase, esto se forma al azar. |
Muestreo Por Conveniencia | Selección accesible para el investigador, con la facilidad de reclutamiento, fácil, barato y menos tiempo de desarrollo. |
Muestreo Consecutivo | Intenta incluir a todos los sujetos, representa mejor a toda la población. |
Muestreo por Cuotas | Se asegura una representación equitativa y proporcional de los sujetos, la base de las cuotas generalmente son, edad, genero, educación, etc. |
Cuestionarios | Es un instrumento, una herramienta para recolectar datos con la finalidad de analizar los datos recabados. |
Observación de Campo | El objeto a estudiar se encuentra en un lugar fuera del laboratorio. La manipulación de las variables y se dificulta sacar conclusiones. |
Observación de Laboratorio | El objeto o fenomeno a observar es trasladado a un laboratorio para fines de estudios, se pueden manipular las variables y llegar a conclusiones. |
Observación Cientifica | Se realiza una guia antes de contactar el objeto a investigar, establece el punto que debe tomar en cuenta del objeto. Enfocarse a las cosas que puedan encontrar. |
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