null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
10016693
Modelo del sistema educativo de aprendizaje para la vida
Descrição
elementos de un sistema de aprendizaje para la vida
Sem etiquetas
modelo educativo
tics
Fluxograma por
Ivonne del rosario montes tierrablanca
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
Ivonne del rosario montes tierrablanca
quase 7 anos atrás
3
0
0
Resumo de Recurso
Nós do fluxograma
Modelo Educativo de Aprendizaje para la vida
Modelo multidisciplinario
Psicología
Organización
Modelo de Negocios
Usuario
Motiva
Incursionar en el nuevo paradigma
Estructura
Propone
Aprendizaje para la vida
Modelo sustentable escalable
Pedagógico
Evalúa
Para adaptar el modelo a necesidades y limitaciones del usuario alumno
promueve
Aprendizaje
Informativo
Estudia
Organización de oferta académica: escalable y constructiva
Tecnología
Analiza con herramientas
Desarrollo del ambiente académico Automatización del sistema
Características y propósitos
Recursos educativos modulares y poca granularidad
Unidades de aprendizaje pequeñas y poca granularidad
Interrelación entre unidades de aprendizaje, para estructurar el camino deseado
Flexibilidad en tiempos
Dinamismo: disposición en su uso
Estructura personalizada a las necesidades del usuario
Acompañamiento
Sostenible: garantizado con modelo de negocios
Escalable: organización adecuada
Aprendizaje virtual: gestionar conocimiento
Certificación: asegura la adquisición de competencias
Evaluación
Modelo PBL(Problem Based Learning)
Aprendizaje significativo:relaciona lo sabido con lo adquirido
Versátil: actividades múltiples: tiempo, disciplina, contextos
Fomenta la autonomía: aprendizaje activo, aprender a aprender . Constructivista, toma de decisión, capacidad de análisis de necesidades y objetivos
Motivador: metas y expectativas a resolver
Prepara para el futuro: desarrollo de habilidades, creatividad, resiliencia, lógica, razonamiento crítico.
Piaget, Montesori, Paulo Freire, Pavlov,Thorndike, Gagne ,Vigotsky, Bruner,
Profesor: Guía, supervisor, facilitador
Quer criar seus próprios
Fluxogramas
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
elementos que componen un software educativo
Quetzael Santillan
Redes e Internet
Karen Echavarría Peña
Clase 2 Twitter
Aula CM Tests
Clase 4: Test Herramientas de Twitter para el Community Manager
Aula CM Tests
Clase* - Instagram
Aula CM Tests
Importancia del uso de TICS en la educación universitaria
Nelson Rosales
LAS TIC APLICADAS A LA INVESTIGACIÓN
tereacevedobtr
"LAS TIC EN LA EDUCACIÓN"
miriam_fltapia
"LAS TIC EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA"
isela arellano
Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
Diego Santos
Computación en la nube
Roberto Emmanuel Moreno Miranda
Explore a Biblioteca