VANESSA

Descrição

UANDM
Vanessa Muñoz
Fluxograma por Vanessa Muñoz, atualizado more than 1 year ago
Vanessa Muñoz
Criado por Vanessa Muñoz aproximadamente 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

Nós do fluxograma

  • INVESTIGACIÓN: se clasifica la investigación por los medios utilizados para obtener los datos, entonces se divide en:
  • INVESTIGACION DE CAMPO
  • INVESTIGACION DOCUMENTAL
  • Es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es, en documentos de cualquier especie tales como, las obtenidas a través de fuentes bibliográficas, hemerográficas o archivísticas; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artículos o ensayos de revistas y periódicos, y la tercera en documentos que se encuentran en archivos como cartas oficios, circulares, expedientes, etcétera.
  • Esta clase de investigación se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones.
  • 1º. Primera y fundamentalmente "elección del tema"
  • 2º. Acopio de bibliografía básica sobre el tema.
  • 3º. Elaboración de fichas bibliográficas y hemerográficas
  • 7º. Ampliación de la información sobre el tema ya delimitado.
  • 5º. Delimitación del tema. 
  • 4º. Se realiza lectura rápida del material.
  • 6º. Elaboración del esquema de trabajo.
  • 8º. Lectura minuciosa de la bibliografía.
  • 9º. Elaboración de fichas de contenido
  • 10º. Organización de fichas de contenido y se revisó el esquema.
  • 11º. Finalmente redacción del trabajo final.
  • 1) Planteo del problema.
  • 8) Recolección de los datos.
  • 6) Escribir un índice provisorio.
  • 5) Redacción de un plan tentativo de procesamiento y análisis de los datos.
  • 4) Construcción de los instrumentos de recolección de datos.
  • 3) Delimitaciones operativas del problema. Unidades de análisis, variables, indicadores, muestra.
  • 2) Etapa exploratoria. - Lecturas. - Visitas al terreno. - Conversaciones con colegas. - Entrevistas a personas que conocen el problema por experiencia personal o debido a sus estudios.
  • 10) Redacción del borrador. Lectura compartida. Discusión con amigos y con el orientador.
  •   9) Codificación, entrada de datos en computadora, procesamiento y análisis.  
  • 7) Probar el cuestionario o la guía de entrevistas semiestructuradas con amigos, y con personas 
  •   11) Redacción final. Agregar cuadros, fotografías, mapas.  

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