APRENDER NUEVOS MOTIVOS PARA APRENDER Y A AUTORREGULAR EL PROPIO APRENDIZAJE

Nós do fluxograma

• APREDER NUEVOS MOTIVOS PARA APRENDER Y A AUTORREGULAR EL PROPIO APRENDIZAJE

• AUTORREGULACIÓN

• ES LA CAPACIDAD QUE NOS PERMITE DIRIGIR NUESTRA CONDUCTA EN EL SENTIDO QUE DESEAMOS

• FORMA PARTE DE LA ADQUISICION DE HABILIDADES SOCIALES QUE SE EMPIEZAN A DESARROLLAR DESDE MUY TEMPRANA EDAD

• AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE

• FACULTAD DE TOMAR DECISIONES QUE PERMITAN REGULAR EL PROPIO APRENDIZAJE PARA APROXIMARLO A UNA DETERMINADA META

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• METODOS DE ENSEÑANZA ESTRATEGICA

• 1.- PRESENTACION DE LA ESTRATEGIA

• 4.- EVALUACIÓN DE LA ESTRATEGIA

• 2.- PRÁCTICA GUIADA DE LA ESTRATEGÍA

• 3.- PRÁCTICA AUTÓNOMA DE LA ESTRATEGIA

• FOMENTAR LA AUTORREGULACIÓN

• PERMITIRA AL AUMNO LLEGAR A SER UN APRENDIZ AUTÓNOMO

• DEJAR DE DEPENDER DEL PROFESOR PARA SU FORMACION

• PASOS PARA AUTORREGULAR EL APRENDIZAJE

• EVALUAR LOS RESULTADOS

• ESTABLECER OBJETIVOS PERSONALES

• SELECCIONAR EL CAMINO ADECUADO PARA ALCANZARLOS

• SUPERVISAR AUTONOMAMENTE SU PROCESO