PEDAGOGÍA GENERAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

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Unidad 4 Fase 3 Mapa conceptual lectura Pedagogía general para la enselanza de las ciencias.
Jaquelin Castro Godoy
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Jaquelin Castro Godoy
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Resumo de Recurso

Nós do fluxograma

  • PEDAGOGÍA GENERAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
  • Educación
  • Factor de Cambio social, económico, psicológico y politico.
  • Educar es adaptar al hombre al medio en que ha nacido y transmitirle una serie de valores y conocimientos propios de la sociedad a la que pertenece. 
  • PEDAGOGÍA
  • Historia de la educación de la mano a la pedagogía
  • Antigüedad
  • Aristóteles, Montaigne, San Agustín
  • Edad Media
  • Educación en monasterios
  • Siglo XI debido a los cambios de la economía y el surgimiento de la Burguesía aparecen las escuelas de las catedrales
  • Aparecen las universidades para estudiar las artes libres.
  • La Ilustración
  • Siglo XVII hasta el inicio de la revolución Francesa
  • La educación consistía en el cultivo de las habilidades intelectuales básicas.
  • La Revolución Francesa hizo posible el apogeo del proceso del Estado liberal.
  • Siglo XX
  • Grandes cambios económicos, políticos y culturales y se presenta  una “Gran Revolución Educativa”
  • Años 80 Colombia reconoce la pedagogía como campo de conocimiento
  • Conjunto de normas, leyes y principios que regulan el proceso educativo
  • Maneras de actuar
  • Permanente, consciente o inconsciente
  • Maneras de concebir
  • Intermitente, necesariamente consciente
  • Objetivo de la educación
  • Mover al individuo de una situación heterónoma a una autónoma
  • Reflexiona la educación teniendo como objeto el planteo, estudio y solución del problema educativo.
  • Es el sistema que prevé y ordena el proceso de la educación apoyándose  en ciencias como la psicología, biología, sociología, la filosofía, la antropología y el epistemología, entre otras.
  • El objeto de estudio de la pedagogía es la educación
  • Modelos
  • Humanista Cristiana: Edad media (siglo V-XV)
  • Clásica: Edad antigua (siglo X a.C. al V d. C.)
  • Realista, Racionalista y Naturalista: Edad moderna (siglo XVII-XIX)
  • Nacional, Democrática: Edad contemporánea (siglo XX-XXI)
  • MODELO PEDAGÓGICO: Medio fundamental para operar los proyectos educativos y lograr la innovación.

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