Relação entre as PHC's

Nós do fluxograma

• RELAÇÃO ENTRE AS PHC'S

• PRÁTICA SOCIAL INICIAL

• Indivíduos aprendem por meio de mediadores (pais, amigos, professores)

• Reconhecer o passado para entender o presente

• Mediação por meio da linguagem

• Desenvolver processos mentais

• PROBLEMATIZAÇÃO

• Transformar a prática pedagógica em mediadora

• Educação unitária é dever do Estado

• Garantir níveis básicos de consciência

• Classes populares: profissionalizante

• Elite: educação humanista

• INSTRUMENTALIZAÇÃO

• Escola introduz elementos novos no desenvolvimento

• Espaço fundamental;  Professor é o mediador

• Tarefa da escola é a humanização social do indivíduo

• Níveis de aprendizagem

• Real: capacidades que já foram adquiridas

• Potencial: capacidades que serão adquiridas

• Zona proximal: professor é o mediador/transformador

• CATARSE

• PRÁTICA SOCIAL FINAL

• Mediação simbólica

• Processos externos

• Processos cognitivos

• Signos

• Sistema de Linguagem

• Ganha sentido pessoal / coletivo

• Desenvolvimento das funções superiores

• Pensamento Memória Linguagem

• Propõe uma educação transformadora

• Interação social