Construção da sala de aula 2019

Nós do fluxograma

• Projeto "Construção da Sala de Aula" 3º Ano Inter

• Evento inicial

• Definição da tarefa a ser realizada

• Desenvolvimento

• Produto final

• Avaliação

• Observação da sala de aula: como os estudantes já realizaram a construção da sala de aula nos anos anteriores, ao observar a sala de aula com as paredes vazias, se mobilizaram para organizar os materiais necessários.

• Primeiro momento: os estudantes listaram os materiais que gostariam de criar para a sala de aula. Segundo momento:  visita à turma do 4º Inter para apresentar a lista de materiais e ouvir as sugestões que os ex-alunos de 3º Ano poderiam dar. Terceiro momento: definição da lista de construções, a partir do desejo do grupo e das sugestões do 4º Inter.

• 1. Organização da lista dos materiais a serem feitos e definição de quantos estudantes seriam necessários para a construção de cada material. 2. Sorteio dos estudantes para formar o grupo de construção de cada material. 3. Planejamento escrito da construção de cada grupo.

• 4. Apresentação do planejamento para o grupo, com sessão de críticas e sugestões.

• 5. Após a comunicação do planejamento, cada grupo construiu seu produto, observando as sugestões dadas pela turma.

• 6. Com os produtos prontos, realizamos uma nova comunicação interna para apresentar: os trabalhos, para que os colegas pudessem dar sugestões; e contar como foi o trabalho em equipe, os desafios e as possibilidades.

• - Calendário + quadro de aniversariantes; - Cartazes de Assembleia; - Alfabeto; - Quadro de projetos; - Banco de palavras (em inglês e português); - Ficheiro; - Linha literária; - Reforma do palco; - Kit de limpeza para experimentos.

• Para encerrar o projeto, organizamos uma comunicação externa: fotografamos os produtos e os grupos de trabalho para colocar no site da escola e divulgar para as famílias.

• Roda de conversa sobre as competências do século XXI.

• Comunicação interna

• Comunicação externa