INVESTIGACIÓN (SUJETO)

Descrição

Fluxograma sobre INVESTIGACIÓN (SUJETO), criado por LAURA VALENTINA CRUZ CHARA em 20-07-2019.
LAURA VALENTINA CRUZ CHARA
Fluxograma por LAURA VALENTINA CRUZ CHARA, atualizado more than 1 year ago
LAURA VALENTINA CRUZ CHARA
Criado por LAURA VALENTINA CRUZ CHARA mais de 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

Nós do fluxograma

  • NOCIONES DE SUJETO Y CONSTRUCCIÓN DE LA  SUBJETIVIDAD
  • LA CONCEPCIÓN DE SUJETO EN MICHEL FOUCAULT 
  • IDENTIDAD,SUBJETO Y SUBJETIVIDAD
  • SUJETO Y SUBJETIVIDAD
  • TRANSFORMACIÓN EN LA PERSPECTIVA DEL SUJETO 
  • EN LA MODERNIDAD
  • Según Descartés en 1992
  • El sujeto posee pensamiento unitario y sus acciones son guiadas únicamente por la razón.
  • SIGLO XX
  • sujeto universal 
  • Esta perspectiva fue puesta en duda, dando paso a la crisis de modernidad, lo cuál creó un debate modernidad/posmodernidad
  • Existe una nueva lectura de sujeto.
  • Marx dice que la conciencia está ligada a la clase social.
  • Ricoferc dice que las acciones son guiadas por la razón y la conciencia del sujeto puede ser cuestionada
  • POSTMODERNISMO
  • Ocurre la transformación de la economía  y la globalización
  • Con la aparición de nuevas tecnologías y medios de comunicación, en el internet se organizan las formas de pensar y actuar de las personas 
  • Aparece la figura de ciudadanía 
  • IDENTIDAD, Y SUBJETIVIDAD COMO FORMAS DE CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO 
  • IDENTIDAD
  • SUBJETIVIDAD
  • Nos permite tener una distinguibilidad y nos hace reconocibles en la interacción.
  • a través de esta nos diferenciamos y nos hacemos reconocer como sujetos diversos además de culturas distintas.
  • Es definida por la experiencia.
  • Son diversas formas de aprender y entender el mundo
  • Construyendo
  • Una sociedad diversa cambiante y compleja en donde el sujeto puede constituirse a nivel individual y colectivo. 
  • Involucra valores, creencias, lenguajes y formas de aprender
  • Configurando
  • Identidades, modos de ser y cambios colectivos.
  • Según Descartés 
  • El sujeto es la coindicion absoluta de la existencia de las representaciones 
  • Sin sujeto, sin representaciones no hay conocimiento 
  • El sujeto que conoce(pensante) es la coindicion del conocimiento
  • sujeto pensante 
  • Engloba funciones intelectuales, sensacion,imaginacion,memoria,deseos,sentimientos,emociones y posiciones
  • sujeto psicologico que se centra en las pasiones ,afecto,voluntad e imaginacion
  • Descartes categoriza los sujetos
  • Sujeto racional es el que tiene un concepto de racionalidad universal.
  • Descartes abolio el sujeto psicologico ya que es incapaz de explicar la existencia 
  • EL sujeto coindiciona el conocimiento
  • Segun Kant
  • "El conocimiento proviene de la experiencia no todo el conocimiento de ella" 
  • Bajo el metodo transcendental
  • Consiste en examinar las coindiciones que hacen posible el conocimiento
  • El sujeto esta coindicionado a que sin presencia de objeto de conocimiento no hay sujeto
  • Nace el sujeto transcendental o el el sujeto universal
  • Ya  que 
  • para conocer el objeto se debe basar en la experiencia 
  • Experiencia cognoscitiva es equivalente al sujeto cognoscente
  • El sujeto solo modifica la realidad conocida
  • el panorama intelectual francés era dominado por la fenomenología y el marxismo.
  • Heidegger
  • el marxismo en “Enfermedad Mental y Personalidad”,
  • Profesor de psicología de la “Ecole Normal
  • Fenomenología en la introducción a la edición francesa de “El Sueño y la Existencia” de Binswanger.
  • comprensión de la actividad humana 
  • pensamiento posmoderno
  • Foucault
  • deshacerse tanto del “sujeto” como del “significado
  • periodo pre arqueológico
  • período genealógico
  • período ético
  • constituye al ser como:  objetos de conocimiento
  • Ontología Histórica
  • relaciones de poder, que nos constituyen como sujetos
  • Relación con la moral
  • El lenguaje es menos estable
  • ninguno de esos elementos es completamente definible
  • abandona el paradigma nietzscheano de la concepción del poder
  • Cuando se se habla de poder se habla de gobierno o de gobernar 
  • Hay un cruce de ejes 
  • modo de objetividad y de subjetividad 
  • Relación del sujeto 
  • Estética de la existencia 
  • Transformarse a si mismo y hacer de su vida una obra que aporte valores esteticos y asi el individuo lograr una "vida bella"
  • Libertad 
  • nos permite ser y pensar de otra forma 
  • Acto de libertad 
  • Filosofía 
  • actividad del que hacer del pensamiento y en el pensamiento de si mismo
  • movimiento por lo que nos desprendemos de lo que esta adoptado como verdadero y buscamos otras reglas del juego 
  • SUBJETIVIDAD
  • “el carácter de todos los fenómenos de conciencia, o sea, tales que el sujeto los refiere a sí mismo y los llama “míos”
  • Según el Diccionario de Filosofía de Abbagnano
  • Ferrater Mora, afirmando que
  • "Es la acción y efecto de tomar el punto de vista del sujeto. El sujeto puede entenderse como un sujeto individual, como el sujeto humano en general o como el sujeto trascendental en el sentido kantiano”.
  • “la subjetividad se refiere a la singularidad de las experiencias”,
  • Las experiencias son unicas para cada persona, estan en su conciencia y solo ellos pueden acceder a estas 
  • Cuando hablamos de experiencias estamos haciendo referencia a las experiencias familiares, laborales,etc.
  • “el conjunto de percepciones, imágenes, sensaciones, actitudes, aspiraciones, memorias y sentimientos que impulsan y orientan 
  • ¿QUIEN SOY ?
  • ¿QUIEN SOY FRENTE AL OTRO?
  • Michel Foucault
  • dispositivos de normalización, son incorporados por los individuos y, de esta forma describir el proceso de subjetivación
  • funcionan como dispositivos que desde el exterior, moldean las acciones de los individuos, estos mecanismos funcionan en los espacios cerrados de las instituciones disciplinarias (familia, escuela, etc

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