Adverbio

Nós do fluxograma

• El Adverbio

• caracterización:

• El adverbio constituye una clase de palabras muy heterogénea.

• Desde el punto de vista morfológico, carece de flexión.

• Desde el punto de vista fonético, los adverbios son palabras tónicas, hecho que los diferencia de preposiciones y conjunciones.

• Desde el punto de vista sintáctico, el adverbio puede formar grupos adverbiales.

• Desde el punto de vista del significado, los adverbios son unidades léxicas dotadas de valor semántico representativo y de capacidad referencial.

• Clases de adverbios según su significado:

• Clasificación: 

• Adverbio de cantidad:

• Expresan cantidad, grado o intensificación.

• Adverbio de lugar:

• Los adverbios demostrativos que poseen carácter deíctico, orienta su referencia en relación con las personas del discurso,

• Adverbio de tiempo.

•  Adverbios Referenciales, Adverbios de duración y Adverbios de Frecuencia

• Adverbios aspectuales:

• No expresan propiamente tiempo, sino más bien aspecto, los adverbios que aluden a la repetición de un suceso, así como los que hacen referencia a alguna de sus fases, sea anterior o posterior.

• Adverbios de modo o manera:

• Pertenecen a esta clase de demostrativos así (no me gusta que se comporte así). ​​​​

• Clases de adverbios según su estructura morfológica

• Según este criterio, los adverbios pueden ser simples, como bien, mal, o formados por derivación u otro recurso morfológico.

• Adverbio en mente:

• Constituye la clase más numerosa y heterogénea de adverbios. Se forman sobre la base femenina singular de muchos adjetivos calificativos y en menor grado, de adjetivos relacionales.

• Adverbios adjetivales:

• Tienen la forma de la variante masculina singular de un adjetivo o un participio. Al igual que los demas adverbios carecen de flexión.

•  Clases de adverbios según su naturaleza gramatical.

• Los adverbios se dividen en:

• Léxicos:

• Gramaticales:

• Forman una clase abierta a la creación o incorporación de nuevas unidades, constituida sobre todo por los terminados en -mente, aunque no solo por ellos (bien, deprisa).

•  Forman paradigmas cerrados y se clasifican en: Demostrativos, Identificados o Referenciales, Cuantificativos Indefinidos, Relativos, Interrogativos.

• Clases de adverbios según su incidencia sintáctica:

• Este criterio agrupa los adverbios de acuerdo con las relaciones sintácticas a las que dan lugar, ya sean en funciones centrales o en posiciones marginales; ya afecten a expresiones verbales, ya a segmentos adjetivales o adverbiales.

• Los adverbios o los grupos adverbiales pueden ser: Argumentales, Atributos, Modificadores, Adjunto o Circunstanciales, Adverbios de Tópico, Adverbios del Enunciado y Adverbios de la enunciación.

• Las locuciones adverbiales:

• Son expresiones fijas constituidas por varias palabras que equivalen a un adverbio. Algunas admiten paráfrasis con adverbios en -mente ( en secreto), pero la mayor parte expresan significados más específicos.