WEB 2.0 Y 3.0

Descrição

diagrama web 2.0. 3.0
lesly elizabeth
Fluxograma por lesly elizabeth, atualizado more than 1 year ago
lesly elizabeth
Criado por lesly elizabeth aproximadamente 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

Nós do fluxograma

  • LA WEB 2.0
  • LA WEB 3.0
  • Ambos manejan internet. Evolución e interacción de la red.  Posibilidad de editar en un futuro. Publicaciones en HTLM. El protagonista es el ser humano. Lenguaje XLM. Construye un espacio social horizontal rico en fuentes de información.
  • CARACTERISTICAS
  • VENTAJAS
  • BENEFICIOS
  • CARACTERISTICAS
  • VENTAJAS
  • BENEFICIOS
  • PUBLICAR
  • SOCIALIZAR
  • COMPARTIR
  • PRODUCIR
  • APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA
  • AHORRO DE TIEMPO 
  • APRENDIZAJECONSTRUCTIVISTA
  • SOFTWARE NO LIMITADO
  • PROGRAMACIÓN LIGERA
  • A TRAVÉS DE APLICACIONES PARA COMPARTIR
  • CLASIFICAR INFORMACIÓN
  • CONTENIDOS
  • INFORMACIÓN CUALQUIER FORMATO
  • INFORMACIÓN PARA ESTAR ACTUALIZADO
  • BASE DE DATOS
  • SIN INTERRUPCIÓN DE SERVICIO
  • ANTI MONOPOLIO Y PRO PRIVACIDAD
  • LEGUAJE DEFINIDO Y FORMAL 
  • ASIGNA PERMISOS A USUARIOS
  • RED SEGURA
  • UBICUIDAD
  • WEB 3D
  • MOVILIDAD
  • PERSONALIZACIÓN
  • BLOCKVHAINSSIN PERMISO
  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL
  • WEB SEMÁNTICA
  • OPINAR
  • NIVEL COLECTIVO
  • NIVEL PERSONAL
  • SOFTWARE
  • FIN DE LAS ACTUALIZACIONES
  • INTELIGENCIA COLECTIVA
  • APROVECHAMIENTO
  • WORD WIDE WEB
  • COMO PLATAFORMA
  • FÁCIL MONITOREO
  • ACCESO FÁCIL
  • PARTICIPACIÓN MÁS ACTIVA
  • ES ECONÓMICA
  • SEGMENTACIÓN
  • MEJORES RESULTADOS DE BÚSQUEDA
  • TRABAJA CON IMPRESORAS
  • ACCESO INMEDIATO A INFORMACIÓN
  • ESTUDIANTES
  • DOCENTES
  • EDUCACIÓN
  • OPTIMIZA  TIEMPOS
  • APRENDIZAJE EFICIENTE (ACTIVO)
  • MEJORA LA COMUNICACIÓN
  • APRENDIZAJE COLABORATIVO
  • NO NECE3SITA GRANDES CONOCIMIENTOS INFORMATICOS
  • INTERÉS POR LA WEB
  • INNOVACIÓN
  • METODOLOGÍAS PRÁCTICAS
  • PROPIEDAD DE DATOS
  • WEB SEMANTICA
  • INTEROPERABILIDAD

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