filosofía esquema

Descrição

esquema tema 2
Gloria Casado
Fluxograma por Gloria Casado, atualizado more than 1 year ago
Gloria Casado
Criado por Gloria Casado quase 8 anos atrás
9
0

Resumo de Recurso

Nós do fluxograma

  • Conocimiento humano y la verdad científica
  • Según sus limites puede ser:
  • Dogmatismo:significa doctrina fijada.es aquella posición epistemológica para la cual el problema del conocimiento no existe.Según el dogmatismo los objetos son dados corporalmente a la percepción y al pensamiento, el sujeto es capaz de aprehender al objeto. Por tanto no existe la función de la percepción para abstraer las cualidades más generales de las diferentes clases de objetos.
  • Escepticismo:es la tendencia filosófica que pone en duda la posibilidad del conocimiento de la realidad objetiva. El escepticismo no ve el objeto , se fija en el sujeto en función del conocimiento ignora la satisfacción del objeto.
  • Escepticismo metódico: Descartes parte de la duda de todo lo que se presenta como verdadero para llegar aun conocimiento seguro  
  • Escepticismo sistemático: niega que el hombre pueda tener conocimientos certeros y seguros. No hay nada que debamos conocer o que simplemente el conocimiento no nos es accesible.
  • Escepticismo radical:niega la posibilidad de cualquier conocimiento, tanto sensorial como radical.Escepticismo religioso:declara inaccesible al entendimiento humano toda noción de Dios.Solipsismo:solo se está seguro de las propias vivencias. 
  • Relativismo:hace desprender el conocimiento de factores externos. Es posible un tipo de conocimiento relativo
  • Subjetivismo:no hay verdad universalmente válida, porque la validez de la verdad está condicionada al sujeto que conoce y juzga.Pragmatismo:afirma la posibilidad del conocimiento como un hecho vital o cotidiano.
  • Tipos de conocimiento:
  • FilosóficoCientíficoReligiosoEmpíricoIntuitivo
  • Solemos llamar verdad a una cualidad de nuestros pensamientos o de las frases con que los expresamos. Algo es verdadero cuando lo que pensamos se corresponde con la realidad. ¿cómo sabemos que se corresponde?
  • 1.porque se ve2.porque se siente con el corazón3.porque quiero creerlo,por esfuerzo voluntad, como la fe4.porque tenemos pruebas5.después de pesarlo, lo entiendo como necesario 
  • Criterios de verdad son la autoridad, la tradición , la correspondencia entre el pensamiento y la realidad, la coherencia lógica, la utilidad, la evidencia y la intersubjetividad.
  • Conocimiento científico y conocimiento ordinario de los cuales tienen diferencias, características, similitudes, singularidades, rigurosidad y particularidad y generalidad.
  • Las ciencias más importantes son:ciencias aplicada: son las ciencias que se apoyan en los estudios de las ciencias puras para el desarrollo de aplicaciones prácticas.Ciencias descriptivas: en contradicción a las exactas, no basa su contenido en modelos matemáticos , son ciencias cualitativas que describen el comportamiento de ciertos fenómenos.Ciencias naturales: son aquellas que estudian los fenómenos naturales del universoCiencias sociales:son aquellas que estudian el comportamiento humano y la sociedades. Ciencias fácticas: son las que estudian los hechos objetivos.
  • El método de investigación :Método inductivoMétodo deductivoMétodo inductivo-deductivoMétodo hipotético deductivoMétodo históricoMétodo analíticoMétodo sintético
  • Método científico:Hechos(problemas)Observación y definición GeneralizaciónElaboración de hipótesisContrastación Verificación Teoría
  • Los límites del conocimiento científico:1 El falsacionismo de K.R,Popper : toda teoría es científica en tanto que puede ser falsada. No alcanzamos la verdad, sino que progresamos poco a poco hacia ella.2 Los componentes históricos y sociológicos de la ciencia de Thomas S.Kuhng :La ciencia es la actividad que desarrolla una comunidad científica que comparte un determinado paradigma.3 Todo vale Paul K.Feyerabend: la fiabilidad del método científico es un mito. Dice que la ciencia consiste en renunciar completamente a la idea de que la ciencia es una actividad 

Semelhante

Geologia 10ºANO
catarinacusca
EMPREGO (PORQUE)
julianodanielp
16 Dicas para o Professor Criativo
Alessandra S.
Molaridade
Alessandra S.
Cinética Química
GoConqr suporte .
Resumo global da matéria de Biologia e Geologia (10.º e 11.º anos)_2
mimifofi
Arte do Renascimento Séc.XV - XVI
paulaqueiroz
O que estudar para Exame da Ordem
GoConqr suporte .
Plano de estudos em três etapas
GoConqr suporte .
SIMULADÃO EA-HSG TRADIÇÕES, USOS, COSTUMES E LINGUAGEM DO MAR
isac rodrigues
ACA - PARTE 1
Carlos Henrique Lima