Platón"La república y Las Leyes"-Ciudad Estado-División del Trabajo-Gobernantes / Gobernados
Aristoteles (Discipulo d'Platón)"La política y La Ética"-La determinación del campo de la economía.-El análisis del cambio.-La
teoría monetariaConcepto: Valor de Uso y Valor de Cambio
Catón-Critico
la existencia de grandes propiedades y propuso nuevos temas para la
distribución de la tierra
Iglesia - Edad Media
Tomás
de Aquino"Summa teológica y Summa contra gentiles" -Su propio pensamiento económico va en la defensa de los
consumidores y del incremento de la producción.
El
comercio ahora sin las ataduras del pensamiento de la iglesia, empezó a tomar
fuerza y los estados trataron de acumular metales preciosos, especialmente oro
y plata la base de la riqueza nacional.
España - Portugal
Expandieron sus colonias y Buscaron metales preciosos, Para subsistir y fortalecer su soberanía
Alemania
-Surguieron defensores de la actividad mercantil y el Estado Absolutista.-El Estado monopolista en la acumulación de metales preciosos
Inglaterra
Tomás Fun-Defensor del Comercio Internacional-Análisis de la balanza de Cambio-Análisis de los tipos de cambio
-Propone libertad casi absoluta, en el desarrollo de las actividades.-El Trabajo y la Naturaleza como Fuentes de la Riqueza NacionalInicia la fase científica de la economía
Francia
Escuela FisiócraticaDejar hacer, dejar pasar, el mundo sigue igual.Nace en oposición al mercantilismoPrimera Manifestación científica del pensamiento económico.
Francois
Quesnay "Tabla económica" "Máximas generales del gobierno económico de un reinado agriíola"-Las actividades económicas no debían ser reglamentadas.-La industria y el comercio no creaban valores solo los transformaba.
Inglaterra
Escuela ClásicaSe
basaba en el liberalismo económico
Adam Smith"La Riqueza de las naciones"-EL estado no debía intervenir en la economía ya que la oferta y la demanda actuaban como una "mano invisible"-Existe un orden natural de la sociedad y el individuo actúa impulsado por las motivaciones. - División del trabajo, el valor y el trabajo.
Thomas Robert Malthus (Seguidor de Adam Smith)-Si no existe un control de natalidad, la humanidad se vería azotada por el hambre David Ricardo(Seguidor de Adam Smith)-Reducir o abolir aranceles
Marx
"El Capital"-Impulso el pensamiento socialista decía que la producción y
distribución de bienes debía estar de acuerdo a las necesidades humanas y no al
beneficio privado como el capitalista.-Capitalista y Proletariado
Refino
y desarrollo los principios básicos enunciados por los economistas clásicos
utilizando ahora el cálculo y la geometría de ahí el nombre de esta nueva escuela.
Alfred Marshall"Principios de la economía"-El Libre funcionamiento de las economías de mercado garantizaba el aprovechamiento óptimo de los recuersos
Escuela KeYnesiana
En 1936 durante La Gran Depresión nace esta corriente
John Maynard Keynes"Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero"-Conocido
como la revolución keynesiana donde la economía clásica fue sustituida, es allí
donde el ingreso y gasto se hacen necesarios para estabilizar la economía que
se encontraba en depresión en la época y así evitando el desempleo, conocido
como la base de la economía moderna.
Pensamiento Económico Moderno
Escuela Estructuralista
-Se
dedicaron principalmente a estudiar y a explicar las causas y consecuencias de
la falta de desarrollo en economía.
Escuela Monetarista-Los postulados de este grupo se basan en los determinantes
del nivel de ingreso nacional y el nivel de los precios (inflación). Esta
escuela representa la defensa del capitalismo de libre comercio.