La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

1. ¿Qué es?
   1. Acciones y procedimientos propuestos para la apropiación de conocimiento
      1. Permiten el desarrollo de capacidades y habilidades motrices intelectuales y cognitivas
         1. Hernán Torres Maldonado, Delia Girón define la técnica didáctica como actividades organizadas para la consecución del objetivo del aprendizaje

            Anexos:

            • LA DIDÁCTICA
            1. Fernández, Sarramona, Tarín definen la didáctica como la dirección total del aprendizaje
               1. Brousseau lo refiere al arte de enseñar mediante procedimiento que llevan a "hacer saber algo"
2. Actividades didácticas
   1. Trabajo en grupos
      1. Lluvia de ideas
         1. Simulación y el juego
            1. Videolearning
               1. Método de casos y de preguntas
3. ¿Cómo aprendemos?
   1. Aula invertida
      1. Realidad aumentada
         1. Cursos en línea
            1. Aprendizaje híbrido
               1. Redes sociales
                  1. Aprendizaje basado en problemas

Anexos:

• Entornos Virtuales de Aprendizaje

1. ¿Qué son?
   1. Espacio donde se brinda un proceso pedagógico mediado por la tecnología
      1. Compila las técnicas didácticas, y recursos usados por docentes y estudiantes en un ambiente virtual o presencial
2. Plataformas Virtuales
   1. LMS
      1. PLE
         1. MOOC
            1. Cursos masivos online y gratuitos
         2. Estimula el aprendizaje donde esta inmersa una comunidad
         3. Plataforma personal de aprendizaje donde el estudiante y el profesor construyen su red de recursos
      2. Herramientas, servicios agrupados para administrar y distribuir cursos educativos

Anexos:

• La sociedad de la Información por Manuel Castells

1. ¿Qué es la sociedad del conocimiento? Saenz-Magallón (2002)
   1. Sociedad donde el ciudadano dispone de información ilimitada e inmediata la cual influye en su actividad diaria
      1. Surge por los cambios en los sectores: informático, telecomunicaciones, Internet-medios de comunicación
         1. Cambio hacia la economía digital: globalización, competitividad, trabajador del conocimiento
            1. Influye en la participación del ciudadano en la vida pública
               1. Dinamiza la educación hacia la autonomía y autorrealización: saber a aprender
                  1. Internet, símbolo de esta sociedad
                     1. Manuel Castells lo reconoce como un paradigma Tecnológico
                        1. Producción cultural. Tecnología inmersa en la práctica social
                        2. Investigación - innovación - alternativa de vida - cultura empresarial
2. Hacia las sociedades del conocimiento UNESCO
   1. Capacidad para producir, transformar y utilizar información para crear conocimiento que favorece el desarrollo humano.
      1. Influye en la dinámica política, económica y social
         1. La libre expresión mantiene la calidad de información bajo principios democráticos, conocimiento y justicia
            1. Impacta en la diversidad cultural y lingüística y una educación para todos considerándose este aspecto parte de una brecha digital