LA FORMACIÓN DOCENTE Y EL DESAFÍO DE LA
CALIDAD EN EL CORTO PLAZO
LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES EN
EDUCACIÓN VIRTUAL
Docente
* Facilitador
Emplea recursos
multimedias
Alumno
Conocimiento previo
Aprendizaje
autónomo
Muchos docentes en actividad de todos los niveles continúan
careciendo de una formación básica en el uso de estas tecnologías,
llega el punto de que no comprenden ni conocen, y que no planean
aprender a emplear una cuenta de email, no han descubrierto las
posibilidades de una búsqueda en internet.
APRENDER LAS TAC
Noción de TAC
Ayuda precisamente a
comprender que carece de
sentido incluir cualquier
recurso virtual en nuestras
clases.
Todo docente que cuente con una buena
formación metodológica sólo será convencido
de la relevancia y utilidad de la educación
virtual por medio de nuevos y renovados
argumentos metodológicos
Un docente que emprenda esta
formación se convertirá a la vez en un
"MAESTRO-APRENDIZ"
Tanto el EDUCADOR como el
EDUCANDO enseñan y
aprenden al mismo tiempo.
GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO
Es decir, como adquirirlo,
evaluarlo, almacenarlo y
elaborar nuevo
conocimiento.
USAR
FILTRAR
COMPARTIR
CREAR
¿Como llegar a todos con calidad?
Por medio de las TAC, que son las
tecnologías útilies para el
aprendizaje y el conocimeinto, es
posible llevar acabo con la ayuda de
la WEB 2.0
Creemos en el concepto de las TAC , ya que si la educación
formal debe prepara a los alu,nos par ala vida laboral,
estas destrezas deben ser enseñadas y empleadas en ella.
¿Es posible producir un cambio en la mentalidad en los
DOCENTES?
Claro que SI, pero sobre todos se debe pensar y
comprender el modo en que la enseñanza debe
llevarse acabo implementando fundamentalmente
cursos de modalidadvirtual o blended learning.