Técnica de relevamiento de información para conocer
opiniones, preferencias o puntos de vista de una
cantidad considerable de personas.
CARACTERÍSTICAS
Formula preguntas dirigidas a las
personas y/o muestra.
Aplicado en un tiempo razonable, formas :
Presencial
Vía Telefónica
On line
Útil para detectar tendencia y generalizar resultados
evaluar y/o medir los saberes específicos de una unidad
didáctica sea conceptual, procedimental y actitudinal
TIPOS
Abiertas
Anotações:
Presenta preguntas abiertas o libres donde la respuesta no se encuentra delimitada por alternativas.
Objetivo.- Obtener información detallada.
Presenta problemas relacionados con la tabulación, resumen e interpretación.
Cerradas
Anotações:
1.Presenta preguntas restringidas o delimitadas.
2.Son dicotómicas (si/no)
3.Alternativa de respuestas (selección múltiple y escalas de valoración y Likert)
4.Obtiene información concreta y específica por lo
que las preguntas son directas y precisas
5.Presenta dificultades cuando los docentes no
manejan los requerimientos técnicos
Mixtas
Anotações:
Presenta preguntas abiertas y cerradas.
RECOMENDACIONES
• Definir el propósito del cuestionario
• Delimitar el marco teórico y los indicadores del cuestionario
• Redactar varias preguntas a partir de los indicadores
• Seleccionar las mejores preguntas y construir el cuestionario
• Aplicar el cuestionario a una población similar
• Utilizar dependiendo al contexto y a la necesidad