ROLES - COMPETENCIAS - RETOS EN LA SOCIEDAD EN RED

DOCENTE
1. COMPETENCIAS
  1. TECNOLÓGICAS
    1. Uso y manejo apropiado de las TIC
    2. Manejo y apropiación de bases de datos y repositorios virtuales
    3. Manejo de las plataformas virtuales y de los ambientes virtuales de aprendizaje AVA
    4. Utilización de las TIC para mejorar los ambientes de aprendizaje
  2. INTERPERSONALES
    1. Trato respetuoso con todos los actores que interactúan en los entornos virtuales
    2. Habilidades de comunicación y orientación
    3. Compromiso con el proceso de aprendizaje de los estudiantes
    4. Manejo de grupos y habilidades para el liderazgo
    5. Capacidad de motivación y acompañamiento
    6. Adaptación al cambio y ritmo de aprendizaje de los estudiantes
  3. DIDÁCTICAS
    1. Estrategias innovadores en relación a la pedagogía
    2. Capacidad para integrar las TIC en el aula
    3. Estimular la interacción colaborativo, cooperativo y trabajo en equipo
    4. Capacidad para incrementar las competencias de los estudiantes que generen valor agregado a la sociedad
    5. Generar competencias en los estudiantes para proponer proyectos, alternativas o soluciones a problemáticas sociales y personales
  4. RETOS
    1. Romper el paradigma de la presencialidad
    2. Adaptación a las nuevas tecnologías
    3. Transformar los contenidos para la virtualidad
    4. Personalizar el proceso de enseñanza y aprendizaje
ESTUDIANTE
1. CARACTERÍSTICAS DE UN ESTUDIANTE VIRTUAL
  1. Capacidad para comunicarse por los medios electrónicos
  2. Disposición para interactuar con la sociedad
  3. Sentido crítico frente a la información que se encuentra en la web
  4. Asociación de conceptos y aplicación para la solución de problemas
  5. Uso apropiado de las TIC
  6. Capacidad para integrar las TIC en su cotidianidad
  7. Disciplina y planeación
2. COMPETENCIAS
  1. TECNOLÓGICAS
    1. Acceso y conocimiento de bases de datos o repositorios en línea
    2. Manejo de las tecnologías de la información y la comunicación
    3. Capacidad para evaluar y aplicar la información a su contexto
    4. Aprendizaje autónomo
    5. Comunicación de las ideas a través de las TIC
  2. INTERPERSONALES
    1. Compromiso con su aprendizaje constante y permanente (motivación)
    2. Capacidad para interactuar dentro de un espacio mediado por el respeto
    3. Capacidad para construir el conocimiento y compartir información
    4. Pensamiento crítico – reflexivo
    5. Disposición para trabajar en equipo
    6. Respetar los derechos de autor
3. RETOS
  1. Generación de alternativas de solución, a problemáticas a través de las TIC
  2. Apropiar una cultura del cambio
  3. Lograr el uso, organización de la información
  4. Fortalecer la capacidad de la innovación

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Semelhante

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