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Capítulo 7 - A organização do ambiente.
Descrição
Mapa Mental sobre Capítulo 7 - A organização do ambiente., criado por Izadora Domingues em 30-10-2017.
Mapa Mental por
Izadora Domingues
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Izadora Domingues
quase 7 anos atrás
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Resumo de Recurso
Capítulo 7 - A organização do ambiente.
"O lugar é a segurança e o espaço é a liberdade: estamos ligados ao primeiro e desejamos o outro".
Um ambiente é um espaço construído
O espaço como um terceiro educador
Intencionalidade do espaço
Construído como padrão. Padrão para quem?
Instituições construídas por profissionais que desconhecem as reais necessidades das crianças, professores e pais
Para a criança o espaço é visto como liberdade ou opressão
Espaços e ambientes não são neutros
A flexibilidade do espaço
Mesmo que não se tenha opções de outros espaços, o mesmo espaço pode ganhar diferentes configurações durante a rotina
Para cada novo cenário, um novo estímulo e uma nova resposta
Ver com os olhos da criança é uma boa maneira de criar espaço de qualidade.
A criança precisa entender que é co-responsável pelo seu ambiente escolar valorizando a autonomia e a responsabilidade.
Ex; banheiros, corredores, parques.
Liberdade - quando possibilita construção do desenvolvimento de habilidade e criação.
Opressão - quando há vigilância e controle a fim de disciplinar mentes e corpos.
Espaço que possibilite a relação das crianças com seus pares e dos adultos com as crianças, mantendo contato com a natureza e com o mundo externo.
" O muro retirado dá liberdade, no entanto tira o esconderijo".
Por Amor e Por Força - Rotinas na Educação Infantil (Maria Carmen S. Barbosa)
Anexos de mídia
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2 (binary/octet-stream)
Setas (binary/octet-stream)
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