Deben constituir generalizaciones científico teóricas, no una repetición de los resultados. Deben dar
respuesta a los objetivos investigativos y a las preguntas científicas. Deben ser concretas, no
enumeradas sino con marcadores (plecas). Tienen que estar interrelacionadas con el análisis y
discusión de los resultados: deben derivarse de ellos
Entre los autores que guiarán el análisis se encuentran: xxxxx, fffffffff, gggggg, hhhhhh Ante estas
circunstancias, nos adentramos en el estudio y análisis de “XXXXXXXXX” con el objeto de conocer los
ejes directrices Otro de los autores que destacamos en esta revisión bibliográfica respecto de la
definición de VIGOREXIA
Los dos últimos autores que reseñaremos en esta revisión bibliográfica son Saúl Villalobos y Gastón
Salazar. Ambos autores manifiestan una visión crítica respecto de las políticas estatales sobre las
dietas alimenticias incorporadas en los programas de becas de almuerzos escolares
introdución
deben exponer brevemente pero con absoluta claridad, la novedad y actualidad del tema, el objeto de la investigación, sus
objetivos ,la hipótesis el fundamento metodológico y los métodos utilizados para realizar el trabajo de investigación. la
introducción es fundamental científica de la tesis y no debe exceder de 10 páginas.
Contexto histórico social del objeto de estudio
Debe ubicar al lector en el lugar donde se realiza la investigación y su caracterización general
Antecedentes
Se debe ampliar lo desarrollado en el proyecto y algunas preguntas¿Existe en el mundo y en el país
alguna experiencia relacionada con esta investigación y con resultados similares o diferentes?
¿Cuáles han sido los resultados de dicha experiencia? ¿Qué publicaciones hay al respecto y con qué
conclusiones?¿Por qué lo que se ha hecho es insuficiente? ¿En qué sentido es diferente (cuantitativa o
cualitativamente) lo que usted realizó?
Justificación Fundamentación Teórica
¿POR QUÉ E ¿ES NECESARIO REALIZAR ESTA INVESTIGACIÓN? Se exponen con todo detalle los elementos
conceptuales que fundamentan la investigación
Definición del problema- oportunidad
También denominado "situación problemática", y ello debe ser identificado de manera clara,
señalando también las posibles vetas para plantear soluciones
Planteamiento de la Hipótesis
Las hipótesis, son el objeto de la confirmación o verificación del contexto , la investigación debe ser posible
formular un enunciado empírico que conduzca al rechazo o refutación de la hipótesis. Las hipótesis no pueden
ser obvias .
el título
Debe ser conciso y específico, reflejará adecuadamente el objetivo de la tesis es conveniente evitar el
uso de expresiones superfluas y no excede de 15 palabras es recomendable elaborar diversas variantes
para poder analizar las ventajas ,deficiencias ademas debe contener términos precisos en el aspecto
científico-tecnológico.
indice
referencias bibliograficas
capítulos
El investigador determinará cuántos capítulos serán necesarios. El marco teórico es el primer capítulo
Los siguientes deben contener: Especificación clara y detallada de objetivos, métodos, muestra
seleccionada, resultados, propuestas de mejoramiento o superación de problemas. no deben ser
triviales, con relativa frecuencia puede verse escrito: contribuir a incrementar la calidad no deben
estar contaminados con métodos o procedimientos, como ocurre cuando se escribe.
Tipos de Diseño
Según el tiempo de ocurrencia pueden ser retrospectivos y prospectivos • Según período y secuencia
pueden ser transversales y longitudinales • Según el control del investigador sobre las variables en
grupos de individuos o unidades pueden ser de cohortes o casos y controles.
Universo y Muestra
Deben ser definidos los sujetos del estudio, es decir el universo de estudio, la muestra y los esquemas
de selección de dicha muestra, con sus criterios de inclusión y exclusión. Para lo cual es importante
que el investigador se remita a textos de muestreo y en muchos casos consulte especialistas en la
materia
Marco teórico
Situación actual o diagnóstico del objeto investigado. Determinación de las tendencias territoriales,
nacionales e internacionales. Antecedentes teóricos. Teorías existentes, sistematización. Crítica a
teorías existentes. Correspondencia con la hipótesis o preguntas científicas. Proceso investigativo
desarrollado.
Diferentes Métodos teóricos
Análisis y síntesis. Inducción y deducción. Hipotético-deductivo. Análisis histórico y el lógico.
Modelación. Enfoque en sistema. Método dialéctico
MÉTODOS
Los métodos empíricos permiten la obtención y elaboración de los datos empíricos y el conocimiento
de los hechos fundamentales que caracterizan a los fenómenos. Los métodos empíricos principales
son: La observación, el experimento y la medición, aunque hay autores que incluyen bajo éste término
a métodos, procedimientos y técnicas de recolección de datos.
Métodos empíricos
La observación. La medición La experimentación. La entrevista. La encuesta. Las técnicas
sociométricas. Los tests. Grupos de Discusión: Grupo Focal, Entrevista grupal, Comité de expertos
método teórico
permiten la construcción y desarrollo de la teoría científica, y en el enfoque general para abordar los
problemas de la ciencia. Por ello los métodos teóricos permiten profundizar en el conocimiento de las
regularidades y cualidades esenciales de los fenómenos.