Relación de la Farmacología con el Proceso de Atención de Enfermería (PAE)

Descrição

Integrantes: Josselyn Carrillo Katerinne Jerez Jennifer Freire Evelyn Pinsha Karina Santafé
Evelyn Pinsha
Mapa Mental por Evelyn Pinsha, atualizado more than 1 year ago
Evelyn Pinsha
Criado por Evelyn Pinsha quase 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

Relación de la Farmacología con el Proceso de Atención de Enfermería (PAE)
  1. El Proceso de atención en enfermería constituye la estrategia de actuación del enfermero/a
    1. Basado en la aplicación del método científico.
      1. Consisten en una serie de acciones señaladas, pensadas para cumplir el objetivo de la enfermería:
        1. Brindar al paciente un cuidado total.
          1. Proporcionarle, con calidad la asistencia de enfermería que la situación exija para llevarlo de nuevo al estado de bienestar
            1. Proceso de Atención de Enfermería.
              1. Valoración
                1. Etapa de recogida de información sobre el paciente, que permita disponer de un perfil de medicación sobre los antecedentes actuales.
                  1. Antecedentes farmacológicos
                    1. − Uso de fármacos anteriores. − Medicamentos que toma habitualmente bajo indicación médica. − Automedicación.
                    2. Perfil de medicación −
                      1. Si conoce el tratamiento actual, precauciones,reacciones adversas que pueden aparecer. − Cómo debe administrárselo: dosis o cantidad, vías de administración, horarios.
                      2. Necesidades humanas afectadas −
                        1. Se identifican las necesidades que tiene dificultad,como por ejemplo: alimento (si tiene anorexia),eliminación (si tiene vómitos, diarreas, orina poco),dolor (tipo, características, intensidad.
                      3. Intervención
                        1. Planificación : consiste en la utilización de habilidades para escoger la ruta de acción óptima con la finalidad de resolver el problema.
                          1. Aplicacion de los 5 correctos
                            1. Paciente correcto
                              1. Hora correcta
                                1. Dosis correcta
                                  1. Via Correcta
                                    1. Medicamento correcto
                                  2. Ejecución:requiere un conocimiento pleno de los estadíos de valoración y planificación.
                                    1. Administrar el medicamento según la vía seleccionada aplicando las medidas de asepsia y antisepsia. − Anotar en historia clínica todo lo ocurrido
                                    2. Educación sanitaria : consiste en orientar o señalaral paciente y familia acerca del tratamiento omedicamentos a usar
                                      1. Tipo de medicamento, su color, características. − Dosificación del medicamento. − Dosis que debe usar. − Horario en que debe administrarse
                                    3. Evaluación
                                      1. Se trata de determinar la actividad del plan y alterarlosegún sea necesario.
                                        1. Evaluar o comprobar los efectos terapéuticos delmedicamento
                                          1. Detectar aparición de reacciones adversas

                                  Semelhante

                                  Filmes Sobre História
                                  Alessandra S.
                                  Como Estudar Química
                                  Alessandra S.
                                  PEDAGOGIA DA AUTONOMIA SaberesNecessários à Prática Educativa
                                  gsbelem
                                  Níveis de organização dos seres vivos
                                  GoConqr suporte .
                                  Interpretação de Texto
                                  GoConqr suporte .
                                  Física moderna
                                  Vitoria Sefner
                                  Eletricidade I
                                  lucasitiromori
                                  Resumo global da matéria de Biologia e Geologia (10.º e 11.º anos)_2
                                  Sofia Oliveira
                                  Mentalidade de Crescimento
                                  GoConqr suporte .
                                  Classificação Periódica dos Elementos
                                  Mariana Nogueira