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Descrição
Mapa Mental por Olga Lidia, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Olga Lidia
quase 7 anos atrás
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Jerarquía de los derechos Humanos
- Son derechos inherentes, sin
distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia,
sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o
cualquier otra condición.
- El derecho internacional de los derechos humanos
- Obligaciones de los gobiernos para tomar medidas en determinadas situaciones, o
de abstenerse de actuara fin de promover y proteger los derechos
humanos y las libertades.
- Obligaciones de los gobiernos para tomar medidas en determinadas situaciones, o
de abstenerse de actuara fin de promover y proteger los derechos
humanos y las libertades.
- Los derechos humanos, son los principios de la dinámica humana traducidos en leyes.
- Consecuencia política
- Los gobiernos deben instituirse para garanticen a cada individuo el máximo de
oportunidades de existencia y acción, y ofrecerle el mayor número posible de condiciones que
faciliten su búsqueda de la felicidad.
- Los gobiernos deben instituirse para garanticen a cada individuo el máximo de
oportunidades de existencia y acción, y ofrecerle el mayor número posible de condiciones que
faciliten su búsqueda de la felicidad.
- Los DDHH ha sido adoptados por millones de personas y miles de organizaciones en defensa de las
clases oprimidas y de grupos sociales y por diversos países, como México.
- Etapas o generaciones
- De primera generación
- Relacionados con la libertad y la participación en la vida política, de carácter civil y político, y protegen
al individuo de acciones del Estado que rebasen o invadan el derecho de las personas.
- Destacan: la libertad de expresión, el derecho a un juicio
justo, la libertad de religión, y al sufragio,
- Destacan: la libertad de expresión, el derecho a un juicio
justo, la libertad de religión, y al sufragio,
- Relacionados con la libertad y la participación en la vida política, de carácter civil y político, y protegen
al individuo de acciones del Estado que rebasen o invadan el derecho de las personas.
- Segunda generación defienden la igualdad a partir de la Primera Guerra Mundial.
Son fundamentalmente sociales, económicos y culturales en su naturaleza
- Garantizan a todo ciudadano igualdad de condiciones y de trato, en el derecho a ser contratado, a la
vivienda, a la educación, a la salud, la seguridad social y la protección por desempleo.
- Garantizan a todo ciudadano igualdad de condiciones y de trato, en el derecho a ser contratado, a la
vivienda, a la educación, a la salud, la seguridad social y la protección por desempleo.
- Tercera generación
- Son el derecho a un medio ambiente sano e incluyen en ella derechos heterogéneos como el derecho a la paz, a la calidad
de vida o las garantías frente a la manipulación genética, aunque diferentes juristas asocian estos derechos a otras
generaciones
- Son el derecho a un medio ambiente sano e incluyen en ella derechos heterogéneos como el derecho a la paz, a la calidad
de vida o las garantías frente a la manipulación genética, aunque diferentes juristas asocian estos derechos a otras
generaciones
- De primera generación
- Etapas o generaciones
- Consecuencia política
- El derecho internacional de los derechos humanos
- Economía Social
- “complejo sistema de interrelación y de relaciones de fuerza entre todos los sujetos individuales y colectivos que participan con diversos fines o
intereses en un determinado circuito económico relativamente integrado, en una formación económico-social determinada.”
- El poder del mercado esté ampliamente distribuido entre todos los sujetos económicos y actores sociales y
no en los mercados oligárquicos y monopólicos
- Elección de los sectores sociales con mayor potencial de organización y de participación; medidas para
desconcentrar la propiedad del sector capitalista y estimular la libre iniciativa; instalar el control
democrático nacional del aparato financiero internacional; y un fondo para desarrollar la economía
solidaria.
- sector social principios básicos:
- Autonomía e independencia del
ámbito político y religioso;
- Una forma autogestionaria de trabajo
- Un régimen democrático participativo;
- El interés por la comunidad
- Autonomía e independencia del
ámbito político y religioso;
- “complejo sistema de interrelación y de relaciones de fuerza entre todos los sujetos individuales y colectivos que participan con diversos fines o
intereses en un determinado circuito económico relativamente integrado, en una formación económico-social determinada.”
- Evaluación de proyectos
- Conjunto de procedimientos para realizan asignaciones de recursos, cuotas,
cantidades, montos y tiempos, de las diversas combinaciones de recursos en un proceso productivo
- un proyecto es una unidad independiente de operación, debe tener su propia evaluación, negociación
de condiciones y términos, documentos legales, presentación ante la junta, procedimientos de
desembolso, y supervisión.
- artículo 134 constitucional que desde 1982 establece que los recursos públicos deben ser ejercidos
con eficiencia, eficacia y honradez
- artículo 134 constitucional que desde 1982 establece que los recursos públicos deben ser ejercidos
con eficiencia, eficacia y honradez
- un proyecto es una unidad independiente de operación, debe tener su propia evaluación, negociación
de condiciones y términos, documentos legales, presentación ante la junta, procedimientos de
desembolso, y supervisión.
- la evaluación es “un proceso deliberativo porque el evaluador trabaja para producir evidencias
coherentes del contexto de la evaluación, consistentes con los hechos y los criterios utilizados.” Picado
(2002).
- Proposito: propósito es generar aprendizaje sobre la intervención de un proyecto con el fin de mejorar
la toma de decisiones y de otorgarle mayor transparencia a su apoyo y gestión”.
- Proposito: propósito es generar aprendizaje sobre la intervención de un proyecto con el fin de mejorar
la toma de decisiones y de otorgarle mayor transparencia a su apoyo y gestión”.
- investigación permanente y sistemática para generar conocimiento a partir de recursos y métodos de
la investigación.
- Característica central del proceso de evaluación es el de
la transparencia,
- Conjunto de procedimientos para realizan asignaciones de recursos, cuotas,
cantidades, montos y tiempos, de las diversas combinaciones de recursos en un proceso productivo
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