Entre el siglo XVI y el
siglo XVIII, Tomás
Mun Exportar más
de lo que
importaba, ya que
parten del supuesto
de que el poder y la
riqueza de un país
no nace en el
comercio interno,
porque éste es sólo
una transferencia
de riqueza,
mientras que con el
comercio exterior
se consigue un
superávit en la
balanza de pagos.
Es decir, se produce
un traslado de
riquezas.
FISIÓCRATA
F. Quesnay y A. R. J.
Turgot, Para esta Escuela
la riqueza de una nación
procedía de la capacidad
de producción, y no de la
cantidad de oro y plata
que poseyeren, por lo
cual centraran en el
estudio, no en el dinero,
sino en las fuerzas reales
que permiten el
desarrollo económico.
TEORÍAS CLÁSICAS
VENTAJA ABSOLUTA
Adam Smith 1776
reconocida como la
Teoría del
Valor-Trabajo. Un
pais
VENTAJA COMPARATIVA
Muestra que los países tienden a
especializarse en la producción y
exportación de aquellos bienes que
fabrican con un coste relativamente
más bajo respecto al resto del
mundo, en los que son
comparativamente más eficientes
que los demás y que tenderán a
importar los bienes en los que son
más ineficaces y que por tanto
producen con unos costes
comparativamente más altos que el
resto del mundo.
TEORÍAS NEOCLÁSICAS
EL TEOREMA DEHECKSCHER
-OHLIN
Teoria de las proporciones factoriales
-Llamado también modelo 2*2*2 Es la más
representativa de las teorías neoclásicas
Eleva al capital al mismo grado
de importancia que el trabajo;
teoría que dice que el comercio
internacional contribuirá a la
reducción de la escasez y
abundancia de factores y por
consiguiente conducirá a la
eliminación de sus costos
relativos diferentes
CICLO DEL PRODUCTO
Reymond Vernon 1960
sugiere se realice por etapas
1. etapa: del nuevo producto; prueba de
aceptación del
producto a nivel
local
2 etapa: otros paises
consumidores importan el
producto o fabrican uno de
similares características
3 etapa: El mercado se estabiliza y
se estandariza a la producción