EL CONCEPTO DE EMPRENDIMIENTO Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN, EL EMPLEO Y EL DESARROLLO LOCAL.

DE ACUERDO A UN ESTUDIO REALIZADO SE PUEDE AFIRMAR QUE LAS ACTITUDES EMPRENDEDORAS CONTRIBUYEN POSITIVAMENTE EN EL DESARROLLO DE UN PROYECTO EN DE UNA COMUNIDAD
1. TALES COMO EN LA CREACION DE EMPRESAS,GENEROACION DE AUTOEMPLEO,CRESIMIENTO DE LASEMPRESAS Y FORMACION DE REDE SOCIALES
  1. EL DESEMPLEO ES UNA DE LAS PRINCIPALES CAUSAS QUE EN NUESTRO PAIS LA GENTE COMIENCE A GENERAR SU PROPIO EMPLEO ES DECIR QUE EMPIECE A EMPRENDER EN SU AUTO EMPLEO
CUANDO SE HABLA DE LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA ESTA ES LA GESTIÓN DEL CAMBIO RADICAL Y DISCONTINUO, O UNA RENOVACION EXTRATEGICA .
1. EMPRENDER ES PERSEGUIR UNA OPORTUNIDAD MAS ALLA DE LOS RECURSOS QUE SE CONTROLEN EN LA ACTUALIDAD
  1. EMPRENDIMIENTO ES UNA ACTIVIDAD REALIZADA POR UNA PERSONA DENOMINADO EMPRENDEDOR
    1. LA PRINCIPAL CARACTERISCA QUE DISTINGUE EL DÍA DE HOY A UNA PERSONA EMPRENDEDORA ES LA INCERTIDUMBRE , INNOVACIÓN Y ESTAS SE ASOCIAN A LA CREACIÓN DE UNA EMPRESA COMERCIAL O UN PROYECTO.
      1. LAS PERSONAS EMPRENDEDORAS CONTIENEN UNA SERIE DE ACTITUDES QUE LOS HACE DIFERENTES Y LES AYUDA A SACAR SUS PROYECTOS A DELANTE Y NO DESISTIR DE ESTOS.
        DICHA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA SE PUEDE DECIR QUE ESTA FAVORECE AL DESARROLLO,PERMITIENDO AUMENTAR SUS CAPACIDADES Y OPORTUNIDADES Y COMPONE A LOS PROCESOS DE DESARROLLO LOCAL, QUE EL PROCESO QUE MEJORA LA CALIDAD DE VIDA DE UN TERRITORIO Y ESTA COMPUESTO POR UNAS CUALIDADES ESTAS SON:TERRITORIAL, MULTIDIMENSIONAL,INTEGRADO,SISTÉMATICO,SUSTENTABLE INSTITUCIONALIZADO,PARTICIPATIVO,PLANIFICADO Y INNOVADOR
      2. INNOVAR SE PUEDE DEFINIR COMO ES VER LO QUE TODOS VEN,PENSAR LO QUE ALGUNOS PIENSAS Y HACER LO QUE NADIE HACE
APORTES TEÓRICOS SOBRE EMPRENDIMIENTO
1. CANTILLO:DEFINE AL EMPRENDEDOR COMO UNA PERSONA QUE COMPRA MEDIOS DE PRODUCCIÓN Y LOS COMBINA CREANDO UN NUEVO PRODUCTO
2. BURNETT: ESTE DEFINE COMO EMPRENDEDOR A UNA PERSONA LÍDER, PREVISOR,TOMADOR DE RIESGOS Y EVALUADOR DE PROYECTOS Y QUE MUEVE RECURSOS DE UNA ZONA BAJA A UNA DE ALTA PRODUCTIVIDAD
3. MILL: ESTE DIJO QUE EL EMPRENDIMIENTO REQUIERE DE HABILIDADES NO COMUNES
4. ALFRED MARSHALL:ESTE DIJO QUE EL EMPRENCDIMIENTO TIENE UNOS FACTORES DE PRODUCIÓN SON CUATRO :TIERRA,TRABAJO,CAPITAL Y ORGANIZACIÓN Y APORTO QUE LOS EMPRENDEDORES SON LIDERES POR NATURALEZA
5. JOSEPH SCHUMPETER: DEFINE LA PERSONA EMPRENDEDORA, COMO PERSONAS QUE CAUSAN ESTABILIDAD EN LOS MERCADOS Y PERSONA DINÁMICA Y FUERA DE LO COMÚN, QUE PROMUEVE NUEVAS COMBINACIONES O INNOVACIONES
6. LUDWING VON MISES:ESTE DICE QUE UN EMPRENDEDOR TIENE 3 CARACTERÍSTICAS: EVALUADOR, EMPRESARIO Y SOPORTAR INCERTIDUMBRE
7. PETER DRUCKER: DEFINE LA PERSONA EMPRENDEDORA COMO UN EMPRESARIO INNOVADOR
8. HOWARD STEVENSON: ESTE CONCLUYO QUE EL SER EMPRENDEDOR SE BASA MAS EN LAS OPORTUNIDADES QUE EN LOS RECURSOS, AL IGUAL DICE QUE HECHO DE CREAR UNA EMPRESA NO SIGNIFICA QUE ES UNA PERSONA EMPRENDEDORA YA QUE SOLO ESTÁN IMITANDO A OTRAS PERSONAS.
9. STEVENSON: ESTE APORTO QUE LOS EMPRENDEDORES EXITOSOS POSEEN UNA CULTURA EMPRENDEDORA Y LOS EJECUTIVOS UNA CULTURA ADMINUSTRATIVA
  1. EL EMPRENDEDORISMO SE DESARROLLA EN LAS COMUNIDADES DONDE EXISTEN RECURSOS MOVILES
  2. EL EMPRENDEDORISMO ES IMPORTANTE CUANDO LOS MIEMBROS EXITOSOS DE UNA COMUNIDAD REINVIERTEN SUS EXCESOS DE CAPITAL EN PROYECTOS DE OTROS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD
  3. EL EMPRENDEDORISMO ES PROSPERO EN COMUNIDADES EN LAS CUALES LOS ÉXITOS DE LOS MIEMBROS DE LA MISMA SON CELEBRADOS POR LOS DEMÁS MIEMBROS
  4. EL EMPRENDEDORISMO ES SIGNIFICATIVO EN COMUNIDADES EN LAS QUE EL CAMBIO ES VISTO COMO ALGO POSITIVO
EMPRENDIMIENTO Y EDUCACIÓN: A CA NOS RESPONDEN UNA MUY IMPORTANTE PREGUNTA LOS EMPRENDEDORES NACEN O SE FORMAN
1. SI LA EDUCACIÓN ES EL MEDIO POR EL CUAL LOGRO MODIFICAR ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS,CASI DIRÍA QUE HAY UNA RELACIÓN ABSOLUTA ENTRE EDUCACIÓN Y EMPRENDIMIENTO, LO CUAL NOS DEFINE QUE VALE LA PENA EDUCAR A LOS EMPRENDEDORES
  1. HOWARD RASHEED DICE QUE LA EDUCACIÓN EN EL EMPRENDIMIENTO PUEDE AFECTAR LOS TRIBUTOS Y FORJAR ACTITUDES EMPREDEDORAS EN ELLOS TALES COMO: AUTO CONFIANZA,AUTOESTIMA,AUTO EFICACIA Y LA NECESIDAD DE LOGRO. CON LA EDUCACIÓN DE EMPRENDIMIENTO AYUDA A CONTROLAR LA VAGANCIA O LA DELICUENCIA
    1. LA SOCIALIZACIÓN Y EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR
      1. SOCIALIZACIÓN PRIMARIA:ES LA PRIMER ETAPA DE LA PRIMARIA DONDE LOS INDIVIDUOS EXPERIMENTAN SUS PRIMEROS AÑOS DE VIDA,DONDE LOS NIÑOS RECIBEN UNA IMAGEN RECORTADA DE LO QUE ES LA REALIDAD
      2. SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA:ES DONDE EL NIÑO EMPIEZA A VER QUE LA REALIDAD ES OTRA POR LO QUE EMPIEZA A CONVIVIR CON OTRAS PERSONAS LAS CUALES LE AYUDAD A QUE EMPIECE A AMPLIAR SU VISION
    2. ESTADO Y EDUCACIÓN EN EMPRENDEDORISMO
      1. LA EDUCACIÓN EMPRENDEDORISMO AL IGUAL QUE LA EDUCACIÓN TRAE MUCHOS BENEFICIOS, ES POR ESTO QUE NO SE PUEDE DEJAR ESTA EDUCACIÓN SOLO EN MANOS PRIVADAS YA QUE SERIA DE SUMA IMPORTANCIA MAXIMIZAR LA UTILIDAD DE LA SOCIEDAD
EMPRENDIMIENTO Y DESEMPLEO
1. AUDRETSCH: ESTE DICE QUE AL HABER DESEMPLEO DISMINUYE COSTO DE OPORTUNIDAD DE ENCARAR UN EMPRENDIMIENTO,POR LO CUAL AL ALTO DESEMPLEO SE ASOCIA CON UN BAJO GRADO DE INICIO DE ACTIVIDADES,OCASIONANDO ENTONCES UN BAJO PORCENTAJE DE EMPRENDEDORISMO LO QUE DA RESULTADO AUN BAJO CRECIMIENTO ECONÓMICO,LOGRANDO UN ALTO GRADO DE DESEMPLEO, CON LO CUAL SE PUEDE CONCLUIR QUE NO EXISTE UNA CLARA RELACIÓN ENTRE DESEMPLEO Y EMPRENDEDORISMO.
EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO LOCAL
1. EN ESTE PASO SE TOMA EN CUENTA LO PLANTEADO AL PRINCIPIO POR SAY Y SCHUMPETER. SAY RECONOCE QUE LA SOCIEDAD SE BENEFICIA CON LA EXISTENCIA DE EMPRENDEDORES Y SCHUMPETER EXPRESA QUE POR MEDIO DE LAS INNOVACIONES REITERADAS SE LOGRA UN EFECTO DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO SOCIO-ECONÓMICOS
  1. EL DESARROLLO LOCAL BUSCA QUE LAS PERSONAS DE UN TERRITORIO AUMENTEN SUS LIBERTADES FUNDAMENTALES TALES COMO OPORTUNUDADES DE DESARROLLAR PROCESOS PRODUCTIVOS QUE LES PERMITA TENER SU PROPIO EMPLEO Y RIQUEZA,MEJORANDO SU ESTILO DE VIDA.
    1. CREACIÓN Y CRECIMIENTO DE EMPRESAS
      1. UN IMPORTANTE ACTOR LOCAL ES LA EMPRESA Y MAS LAS PEQUEÑAS EMPRESAS YA QUE ESTAN MAS A LA MANO CON EL MEDIO QUE LOS RODEA
        ORGANIZACIÓN SOCIAL
        GRACIAS ALAS CAPACIDADES EMPRENDEDORAS SE FAVORECE EL DESARROLLO DE NUEVAS EMPRESAS Y TAMBIÉN EL CRECIMIENTO DE LAS EMPRESAS YA EXISTENTES
        ENDOGENEIZACIÓN DEL PROCESO DE EMPRENDEDORISMO
        PARA QUE ESTE SEA UN COMPLEMENTO FAVORABLE EN LA CONSECUCION DEL DESARROLLO LOCAL,RESULTA IMPRESCINDIBLE ENDOGENEIZARLO Y ADAPTARLO A LAS ESPECIFICIDADES DE CADA REGIÓN POR LO CUAL ES MUY IMPORTANTE CONOCERLAS , POR LO CUAL SE PUEDE DECIR QUE NO ES IGUAL UN PROCESO DE EMPRENDEDORISMO EN UN LUGAR QUE NE OTRO.
        CONCLUCIÓN
        PARA CONCLUIR SE PODRIA DECIR,QUE SI EXISTE UNA RELACIÓN ENTRE LOS CONCEPTOS ANTERIORES Y NOS QUEDO CLARO QUE LA TEMATICA DE EMPRENDEDORES SI SE PUEDE FORJAR Y POTENCIAR MUCHO MAS POR MEDIO DE LA EDUCACIÓN,AL IGUAL QUE SE PUEDE AFIRMAR QUE CON LA EXISTENCIA DE EMPRENDIMIENTOS SE DISMINUYE EL DESEMPLEO.

Anexos de mídia

Descarga (binary/octet-stream)

Próximo

EL CONCEPTO DE EMPRENDIMIENTO Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN, EL EMPLEO Y EL DESARROLLO LOCAL.

Descrição

Resumo de Recurso

Anexos de mídia

Semelhante

	Criado por juan diego sanchez valencia mais de 6 anos atrás