NECECIDAD DE UNA REFORMA La realidad actual en los mundos
de la ingeniería y negocios • Foco en la productividad, innovación,
y emprendimiento • Reclutamiento y retención de los
estudiantes de diversas poblaciones • Cambios en las
metodologías de enseñanza y el aprendizaje • Competitividad
con otras universidades
curriculo centrado en los estudiantes.
Aprendizaje activo basado en proyectos.
Espacios de trabajo en el aula y laboratorios
Procesos de evaluacion
Evaluacion del proceso,del
desempeño,de equipos y del tarbajo en
equipo,portafolios y disrios reflexivos.
Resultados basados en
la vision ,mision
,objetivos ,valores
Contribuyan a la
sociedad,trabajop
interdisiplinario,creciente
globalizacion,respuesta alos
cambios,intercambio
universidad -industria.
DISEÑAR
Planos, diagramas, y algoritmos que
describan lo que será
implementado
OPERAR
Manejar el producto o proceso implemetado,
que entrega el valor buscado, incluyendo el
mantenimiento, evolución y retiro del sistema
IMPLEMENTAR
la transformación del diseño en el producto,
proceso o sistema, incluyendo fabricación,
codificación, pruebas y validació
CONCEBIR
Necesidades del cliente, tecnología, estrategia de la
empresa, regulaciones; planes de negocio
conceptuales y técnicos
Resulatados del aprendizaje CDIO
Conocimiento tecnico y
razonamiento.
Habilidades y atributos personales y
profesionales