EVALUACION DEL APRENDIZAJE

CONDICIONADA POR DIVERSOS AGENTES
1. Prescripciones legales
  1. inspiran
  2. regulan
2. Supervisiones institucionales
  1. Agentes que velan por el cumplimiento de la norma
3. Presiones sociales
  1. salvoconducto cultural
    1. Interés en los resultados
4. Organizativas
  1. condicionantes
    1. Tiempo
    2. grupo a evaluar
    3. Estímulo profesional
    4. tradición institucional
    5. Técnicas y formas
EVALUADO
1. Indica las fortalezas/ debilidades del evaluador
2. Sentirse estimulado hacia el aprendizaje
3. Reflexiona su aprenizaje
EVALUADOR
1. inteligencia
  1. No se reconoce factores sociales, culturales, linguisticos.
2. clasifica/etiqueta
  1. Éxito/fracaso
    1. Manifestación de poder
    2. Prima el éxtio académico
3. Comprobar aprendizaje
  1. Enseñanza mecánica
    1. desmotivación por aprender
      1. Instrumento de opresión
      2. Servilismo interesado
4. Práctica individualista
  1. Egocentrica
COMPONENTES BASICOS
1. Comprobar aprendizajes
2. Explicación o atribución
  1. torpe
  2. vago
  3. mal preparado
  4. malas influencias
  5. Pocos medios
3. responsable
  1. Estudiante
Valor del conocimiento académico
1. valor de uso
  1. util
  2. tiene sentido
  3. relevante
  4. interesante
  5. motiva
2. valor de cambio
  1. valoración
    1. Aprobar
  2. la nota
3. condicionamiento del aprendizaje
potencia o debilita las operaciones intelectuales
1. Fija criterios el evaluador
2. Predomina la memorización
3. Calificar
4. Simplifica
5. Tecnifica
ETICA
1. Sensibilidad hacia el educando
2. Acto justo y equitativo
3. No es clasificatoria/ brinda posibilidades
4. Humaniza el proceso educativo
5. El eduacador hace autoreflexion de la práctica
  1. Se autoealua
  2. Transoforma la práctica evaluativa
  3. Recolecta evidencias de aprendizaje y argumenta

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