SE DICE QUE EL CONECTIVISMO ES UNA TEORÍA DEL APRENDIZAJE PARA LA ERA DIGITAL
PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO
Anotações:
El
conectivismo define el aprendizaje como un proceso continuo que ocurre en
diferentes escenarios, incluyendo comunidades de práctica, redes personales y
en el desempeño de tareas
LA RED ES EL APRENDIZAJE
Anotações:
En el
conectivismo, la interacción entre los nodos ocurre al interior de redes, como
conexiones entre identidades, estas están integradas en un todo, y luego
cualquier cambio afecta la red en su totalidad.
PROPUESTA PEDAGOGICA
Anotações:
Durante las últimas décadas uno de los aspectos
de mayor influencia en la educación ha
sido el avance tecnológico, el cual ha facilitado el desarrollo de un nuevo
escenario para las experiencias de aprendizaje.
CONECTIVISMO Y APRENDIZAJE TRABAJO
Anotações:
Tomar
clases ya no es suficiente porque la
formas tradicionales de aprendizaje no son capaces de mantener el paso
de la velocidad con que los cambios se producen en el medio ambiente.
ÉNFASIS EN EL TRABAJO INFORMAL
Anotações:
Es
posible que se reproduzcan en internet las estructuras de dominación presentes
en el mundo face to face. Aquellos nodos que representan y transmiten las ideas
de los grupos de privilegio claramente tendrán mayores posibilidades de
establecer conexiones, de esta manera es muy posible establecer y reproducir
una cultura oficial en el mundo virtual.
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL Y MERCADO
Anotações:
Uno de los aspectos a considerar es la posible
funcionalidad de esta teórica con las dimensiones económicas y productivas de
la sociedad de la información.
BRECHA DIGITAL Y ACCESO A INTERNET
Anotações:
Acceder
a los servicios en línea es una necesidad fundamental para el conectivismo sin
embargo, es bien sabido que el acceso a las tecnologías, particularmente el acceso
al internet no es igualitario, es evidente que en los países pobres y en
desarrollo el acceso a la tecnología es menor al de los países desarrollados.