Planificación didáctica

Descrição

La planificación didáctica contribuye al desarrolla de cursos para facilitar el proceso educativo.
Willian  Palacios
Mapa Mental por Willian Palacios, atualizado more than 1 year ago
Willian  Palacios
Criado por Willian Palacios aproximadamente 6 anos atrás
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Resumo de Recurso

Planificación didáctica
  1. 1. Información general: Se describen aspectos generales del curso.
    1. Carrera: área donde se imparte el curso.
      1. Curso: es el nombre de la materia o asignatura que se desarrolla.
        1. Código: es el número que identifica al curso.
        2. 2. Descripción del módulo: Es una breve explicación del contenido del curso y la forma en que se desarrolla
          1. Compartir y producir nuevos conocimientos en los estudiantes
            1. Establecer relación de temas con otros cursos.
              1. Responde a las necesidades educativas de los estudiantes.
              2. 3. Competencias: Se basa en la integración y activación de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores
                1. Propósitos definidos del curso.
                  1. Aprender a ser, hacer, saber y convivir
                    1. Desarrollo de procesos cognitivos.
                    2. 4. Contenidos del programa: son unidades temáticas científicas y académicas que se transmiten a los estudiantes.
                      1. Se desarrollan unidades en orden inductivo-deductivo
                        1. Proporcionan conocimientos nuevos a los estudiantes.
                          1. Implementación y aplicación de nuevos conocimientos.
                          2. 5. Desarrollo del curso: Se establece la competencia, metodología, recursos, actividades y evaluación de los contenidos programáticos.
                            1. Indicadores de logro.
                              1. Contenidos integradores
                                1. Metodología
                                2. 6. Criterio de evaluación: actividades ponderativas que permiten al estudiante acumular zona y al docente realizar actividades para evaluar los contenidos.
                                  1. Acitiividades que refuerzan contenidos
                                    1. Ponderación para aprobar curso.
                                      1. temporalidad de actividades.

                                      Semelhante

                                      Planificación Educativa
                                      Patricia Chamale
                                      Planificación didáctica
                                      Lisbeth Gissella Dávila Ovando
                                      Programación Didáctica Estrategias para el aprendizaje
                                      Edgar Estuardo Montoya Flores
                                      1_ORIENTACIONES DE MI CURSO VIRTUAL
                                      DORA TIRADO OLMOS
                                      2_1_ORIENTACIONES DE MI CURSO VIRTUAL
                                      DORA TIRADO OLMOS
                                      1_1_ORIENTACIONES DE MI CURSO VIRTUAL
                                      DORA TIRADO OLMOS
                                      GEOMETRIA MOLECULAR
                                      Yani
                                      Inglês para Concursos Públicos
                                      Alessandra S.
                                      Ecologia III
                                      Luiz Antonio Lopes
                                      A INTEGRAÇÃO DAS TDIC À PEDAGOGIA: UMA CONCEPÇÃO DE WEB CURRÍCULO
                                      Malton Fuckner