Base para el
resto del módulo
y del Plan de
empresa
Competencias
Trabajo con autonomía
Aplicar
tecnologías
Organizar y coordinar trabajos en equipo
Innovación y creatividad
Gestión básica de creación y funcionamiento de una
PYME
Contexto
Legislación
I.E.S. Ficticio
Alumnado
Alumnas nacionalidad
ucraniana
Alumno en silla de
ruedas
Objetivos
Resultado de aprendizaje
1: Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora,
Específicos
1. Identificar la idea de negocio como punto de partida del proyecto empresarial.
2. Determinar los orígenes de las ideas innovadoras
3. Reconocer la importancia de la innovación como fuente del progreso en el bienestar de las
personas y de ventajas competitivas para las empresas.
4. Conocer los tipos de innovación y la innovación relacionada con las TIC´s.
Contenidos
Metodología
Actividades
Caso práctico grupal
Actividades fuera del aula:
Kahoot!
Ampliación y repaso: Página de
Facebook
Exposición del caso práctico
Brainstorming de ideas
Vídeo Steve Jobs en Standford
Evaluación
Criterios de
evaluación
1. Se ha identificado el concepto de innovación y su relación con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos
2. Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formación y la
colaboración como requisitos indispensables para tener éxito en la actividad emprendedora
3. Se ha definido una determinada idea de negocio en el ámbito de los análisis clínicos, que sirva de
punto de partida para la elaboración de un plan de empresa
Instrumentos
Prueba trimestral
Caso práctico grupal
Actividades fuera del aula:
Kahoot!
Evaluación inicial
Foro: ¿De qué depende el progreso económico?
Atención a la diversidad
Textos en inglés
Ampliación del tiempo en prueba escrita
Acondicionamiento del aula para elumno en silla de ruedas en la exposición casos prácticos
Apoyo del profesor incrementado, en los casos prácticos