ESCOLA

1. GIZ
2. LIVRO
3. CADERNO
   1. LÁPIS
   2. CANETA
4. METOLDOLOGIA TRADICIONAL

   Anotações:

   • NÃO PODEMOS DESMERECÊ-LA TOTALMENTE PORQUE HOUVERAM BOAS CONTRIBUIÇÕES
   1. MESMOS RECURSOS

1. LIVROS
   1. FÍSICOS
   2. DIGITAIS

      Anotações:

      • AINDA NÃO É REALIDADE NA REDE PÚBLICA DE ENSINO.
2. CADERNOS
   1. CANETA
   2. LÁPIS
3. CELULAR
4. TABLET
5. COMPUTADORES
6. NOVA CONCEPÇÃO DE MUNDO
   1. INTEGRAÇÃO
      1. LÚDICO
      2. RACIOCÍNIO
      3. SENTIDOS
7. EQUILÍBRIO
   1. ANTIGO

      Anotações:

      • NÃO SE DESFAZER DE RECURSOS ANTIGOS. ELES AINDA TEM O SEU VALOR...
   2. NOVO

      Anotações:

      • UTILIZAR COM SABEDORIA E EM HARMONIA COM RECURSOS JÁ EXISTENTES.
   3. MEIOS
      1. FINS

1. SALA DE AULA INVERTIDA
2. ENSINO À DISTÂNCIA
3. WEB CHATS
4. MODERNIZAÇÃO DO ENSINO
   1. EQUILÍBRIO
      1. NOVO
      2. ANTIGO
5. PROFESSOR = MEDIADOR

Anotações:

• É IMPORTANTE SABER PARA ONDE SE QUER IR A FIM DE SE ATINGIR OS OBJETIVOS.

1. FERRAMENTAS NECESSÁRIAS
   1. TRATAMENTO INTENCIONAL
      1. = INDIVÍDUOS COMO CIDADÃOS ATUAIS
   2. CONTEÚDOS

1. NOVAS ATITUDES

   Anotações:

   • PROFESSOR COMO MEDIADOR ENTRE TECNOLOGIA E APRENDIZAGEM.
2. PARTICIPAÇÃO

   Anotações:

   • PARTICIPAR AJUDANDO A TRANSFORMAR OS SABERES EM APRENDIZAGENS.
3. COOPERAÇÃO

   Anotações:

   • COOPERAR COM O ALUNO PROPICIANDO UM AMBIENTE FAVORÁVEL À APRENDIZAGEM.
4. ORIENTADOR

   Anotações:

   • ORIENTAR O ALUNO EM SUAS APRENDIZAGENS.
5. COORDENADOR

   Anotações:

   • COORDENAR O PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM
6. ENSINAR A PESQUISAR

   Anotações:

   • PARA QUE SE EFETIVE A APRENDIZAGEM

Anotações:

• NÃO DESPERDIÇAR RECURSOS EXISTENTES FRENTE A NOVAS TECNOLOGIAS. 

1. HABILIDADES NECESSÁRIAS

   Anotações:

   • LEMBRAR QUE EXISTEM HABILIDADES IMPRESCINDÍVEIS DA ESCOLA TRADICIONAL QUE DEVEM CONTINUAR A SER TRABALHADAS E DESENVOLVIDAS PARA QUE SE CONSIGA UTILIZAR AS NOVAS TECNOLOGIAS.