La socializacion postmoderna y la función educativa de la escuela

Docentes en medio de situación de crisis social, económica, política y cultural.
1. La escuela y el sistema educativo como una instancia de mediación entre los significados sentimientos y conductas de la comunidad social y el desarrollo singular de las nuevas generaciones.
Cultura social es un conjunto de significados y comportamientos hegemonicos en el contexto social.
1. Hoy un contexto internacional de intercambios e interdependencia .
Cultura:
1. Social: Es la ideología cotidiana que corresponde a las condiciones económicas, políticas y sociales. De la posmodernidad
2. Publica: sus significados no han sufrido el contraste público, sistemático y crítico y reflexivo.
  1. Sus contenidos se difunden y se asimilan por la vía de la deducción, persuasión o impocision.
Características básicas de las condiciones de la sociedad posmoderna.
1. Configuración política como democracia formal, libre mercado y la omnipresencia de los medios de comunicación.
La sociedad y los medios de comunicación, reflejan a la vez que estimulan la paradójica aceptación y promoción conjunta del individualismo y el conformismo social.
1. Conformismo social:
  1. Debe alimentarse como garantía de permanencia del marco genérico de convivencia.
Castoriadis:
1. Afirma que vivimos la fase más conformista de la historia moderna.

Resumo de Recurso

	Criado por Joselin Mata mais de 6 anos atrás