1.- Leer Comprensivamente el titulo y los enunciados
2.- Determinar primer enunciado
3.- Trabajar con las alternativas
4.- Descartar alternativas
5.- Elegir una alternativa
6.- Verificar con los principios de redacción coherencia y cohesión
Algunas pistas textuales
Analizar uso de conectores
Progresión tematica
Correferencia o referencialidad
Pronominiación
Anotações:
Reemplaza lo que ya se ha dich
1.- Que: Hace referencia a casi todos menos a personas.
2.- Quien/ quienes: Personas y seres vivos.
3.- El cual/ La cual/ Los cuales: Reemplaza todo (Que y quien)
4.- Cuya, cuyas, cuyo, cuyos: No necesariamente le pronombre coincide con la palabra que le sucede.
Sustitución lexica
Anotações:
Sinonimo o palabra similar
Criterios de resolución
IDOCCCE
Plan Cronológico
Plan de causa y efecto
Comprensión de lectura
Vocabulario contextual (15preguntas)
Sentido de la palabra
Denotación (literal)
Connotativo o figurado (contevtuado)
Acepciones de la palabra
Palabras que tienen varios significados
Campo Semantico
Grupo de palabras que tienen por lo menos un nivel de relación