se nos presenta como una disciplina que ha
evolucionado
para Colom (1986) la T.E aparece después de la Segunda Guerra Mundial
Las Aportaciones de otras ciencias l
Para Cabero (1999) señala que la tecnología educativa es un término integrado (en tanto que ha integrado diversas
ciencias, tecnología y técnicas: físicas, ingeniería, pedagogía, psicología).
La tecnología educativa es la aplicación sistemática de los recursos del conocimiento científico al proceso que
necesita cada individuo para adquirir y utilizar conocimientos. Unesco (1980).
Prendes (1998), dice que la evolución de la conceptualización de la tecnología educativa, desde un
enfoque instrumentalista, pasando por un enfoque sistemático