Se recurre a las experiencias de los participantes respecto a la problemática que provocó la
capacitación, permitir' que los participantes se involucren activamente con el evento, sientan la
importancia de los temas de estudio y se identifiquen con ellos.
¿Cómo generar experiencias en estudiantes con discapacidad intelectual?
HABLEMOS DE LA CÉLULA
Puede generar experiencia por
medio de un juego:https://kahoot.it/
Presentar objetos
Que el estudiante identifique
en un ser vivo la célula