Diferencias entre trabajo, proyecto y aprendizaje colaborativo

Descrição

Son las diferencas entre trabajos, proyectos y aprendizaje colaborativo entre sus caracteristica
John Jairo Garcia Murillo
Mapa Mental por John Jairo Garcia Murillo, atualizado more than 1 year ago
John Jairo Garcia Murillo
Criado por John Jairo Garcia Murillo quase 6 anos atrás
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Resumo de Recurso

Diferencias entre trabajo, proyecto y aprendizaje colaborativo
  1. Trabajo colabotativo
    1. Se basa en una fuerte relación de interdependencia entre los dintintos mienbros que componen el grupo de manera que el alcance final de las metas concierna a todos los participantes
      1. Hay una clara responsabilidad individual de cada mienbro en la concecución de la meta final
        1. La formación en habilidades características de los mienbros del grupo es heterogénea
          1. Todos los integrantes tiene parte de responsabilidad en la ejecución de las acciones de gruppo
            1. Se persigue el logro de objetivos a través de la realización individual y conjunya de tareas
              1. Se exigen habilidades comunicativas, relaciones simétricas y recíprocas, asi como el deseo de compartir la resolución de las tareas
              2. Aprendizaje Colaborativo
                1. Aprender haciendo: Utiliza herramientas que le permiten al estudiante y docente la lectura y escritura bajo el principio ensayo y error
                  1. Aprender interactuando: hay comunicación entre iguales
                    1. Aprender buscando: Se busca fuentes que ofrezcan información sobre el tema a tratar
                      1. Aprender compartiendo: Intercambio de conocimientos y experiencias enriquece el proceso educativo
                        1. Aprender siendo: se aprende a apender y hacer participantes legitimos, se aprende a tomar compromisos
                        2. Proyecto Colaborativo
                          1. Posivilita que los estudiantes se involucren en actividades auténticas de su interés
                            1. Construir el conocimiento a partir del que ya tienen
                              1. Contribuir para mejorar aprendizajes en temas fundamentales de diferentes áreas académicas
                                1. Articular todos los esfuerzos en un proyecto común
                                  1. Utilización de herramientas informáticas sincrónicas

                                  Semelhante

                                  Simulado Fuvest
                                  Alice Sousa
                                  ato administrativo- requisitos/ elementos
                                  michelegraca
                                  Dir. Constitucional - Classificação das Constituições
                                  Lucas Ávila
                                  Respiração aeróbia - 10º ano
                                  hlopes047
                                  Mapas Mentais em Sala de Aula
                                  GoConqr suporte .
                                  A CIVILIZAÇÃO ROMANA
                                  Lucas Villar
                                  Guerra fria-mapa mental
                                  Valdemar Sievert
                                  Francês - Gramática
                                  Laisse Almeida
                                  REDAÇÃO
                                  Kamila Vieira
                                  Direito do Trabalho - Relação de Trabalho e Relação de Emprego
                                  Jacson Costa