Recolección de datos desde el enfoque cualitativo

Descrição

Mapa Mental sobre Recolección de datos desde el enfoque cualitativo, criado por CAROLINA G em 15-11-2018.
CAROLINA G
Mapa Mental por CAROLINA G, atualizado more than 1 year ago
CAROLINA G
Criado por CAROLINA G mais de 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

Recolección de datos desde el enfoque cualitativo
  1. Acopio de datos (información) en los ambientes naturales y cotidianos de los participantes o unidades de análisis
    1. ¿Que clase de datos interesan?
      1. Percepciones, pensamientos, imágenes mentales, creencias, emociones, interacciones, experiencias, etc.
        1. ¿Cual es la finalidad?
          1. Análizar y comprender
            1. ¿Para que?
              1. Para responder a las preguntas de investigación y generar conocimiento
      2. ¿Cuales son las técnicas de recolección de datos?
        1. El Investigador
          1. Es el principal medio de obtención de información, es quien observa, analiza, entrevista, revisa y conduce etc.
          2. Observación
            1. No se limita al sentido de la vista, sino a todos los sentidos. Se trata de profundizar en situaciones socialesy mantener un papel activo, asi como una reflexion permanente. Estar atento a los detalles, sucesos, eventos, etc.
              1. Sus propósitos son:
                1. Explorar y describir ambientes, comprender procesos, identificar problemas sociales, generar hipótesis.
            2. Entrevistas
              1. Se enfoca en la interacción de forma íntima, flexible y abierta, su propósito es obtener respuestas en el lenguaje y perspectivas del entrevistado. El entrevistador debe tener un interes y atencion por la narrativa de cada respuesta.
              2. Sesiones en profundidad o grupos de enfoque
                1. Consiste en reuniones de pequeños o medianos grupos donde los participantes conversan a profundidad en torno a uno o varios temas en un ambiente relajado e informal bajo la conduccin de un especialista en dinámicas grupales
                2. ´Documentos, registros, materiales y artefactos
                  1. Ayudan a entender el fenómeno central de estudio . Le sirven al investigador para conocer los antecedentes de un ambiente.
                    1. ¿Como cuales?
                      1. Cartas, diarios personales, fotografías, grabaciones de audio y video, etc.
                  2. Biografías e historias de vida
                    1. Puede ser individual o colectiva, para realizarla se suele utilizar entrevistas y revisión de documentosy artefactos personales e históricos.

                Semelhante

                TERMOQUÍMICA
                Yani
                Vocabulário de Espanhol
                Debis
                ACENTUAÇÃO GRÁFICA
                Viviana Veloso
                Biologia e Geologia - Biologia 10º ano, parte II - Ensino Secundário Português
                Heres Oliveira
                English - prepositions (at, in, on)
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