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Descrição
Mapa Mental por Jose Antonio Gómez Martín, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Jose Antonio Gómez Martín
mais de 5 anos atrás
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Recursos TIC para Alumnos con Altas Capacidades
- cuyas comportamientos, características y capacidades cognitivas son
- Muy activos y magnifica compresión lingüística
- Excelente memoria y atención y vocabulario muy preciso
- Perfeccionismo e intensa y gran capacidad intelectual
- Maduros, independientes y con dificultades de adaptación
- Alta capacidad creativa y razonamiento verbal abstracto
- Muy activos y magnifica compresión lingüística
- nos permiten su inclusión educativa mediante
- Webquest
Anotações:
- http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/PRESENTACION.htm
- Nubes de palabras (Tagxedo, Word it Out y Wordle)
Anotações:
- http://www.wordle.net/ https://worditout.com/ http://www.tagxedo.com/
- Infografías sobre temas creativos (Genially)
Anotações:
- https://panel.genial.ly/
- Creación de una herramienta web 2.0 como un blog
Anotações:
- http://www.aulaplaneta.com/blog/
- Simuladores y Laboratorios virtuales
Anotações:
- https://www.ucn.edu.co/simuladores/Paginas/default.aspx
- Wikis para trabajo colaborativo
Anotações:
- https://support.office.com/es-es/article/crear-y-editar-un-wiki-dc64f9c2-d1a2-44b5-ac59-b9d535551a32
- Presentación multimedia a través del programa Slideshare
Anotações:
- https://es.slideshare.net/
- Bibliotecas virtuales
Anotações:
- http://www.cervantesvirtual.com/
- Enciclonet
Anotações:
- http://www.enciclonet.com/
- Cazas del Tesoro
Anotações:
- http://www.aula21.net/
- Aulas virtuales
Anotações:
- http://www.aula21.net/
- Webquest
- Referencias bibliográficas
- Monge, C. (2012). Alumnos con altas capacidades y las tic. EducaMadrid. Consultado el 01
de febrero de 2012, en, http://www.educa2.madrid.org/web/camelia.monge/mi-wiki/-
/wiki/Principal/Portada;jsessionid=33794B1B166D93364425DB1372CCB9FC
- Periathiuvadi, Sita y Rinn, Anne (2012). Technology in gifted education: A review of best practices
and empirical research. Journal of Research on Technology in Education 45(2), 153-169.
- Pérez, Luz y Beltrán, Jesús A. (2005). La educación de los alumnos superdotados en la nueva
sociedad de la información. Madrid: Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa.
- Chen, Jingping; Yun Dai, David y Zhou, Yehan (2013). Enable, Enhance, and Transform:
How Technology Use Can Improve Gifted Education. Roeper Review, 35(3), 166-176.
- Tárraga, Raúl; Sanz-Cervera, Pilar; Pastor, Gemma; Fernández, Maria Inmaculada (2014).
Herramientas TIC para la intervención educativa en estudiantes con altas capacidades. Un estudio de
caso. Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 30
<http://www.pangea.org/dim/revista30.htm>
- Monge, C. (2012). Alumnos con altas capacidades y las tic. EducaMadrid. Consultado el 01
de febrero de 2012, en, http://www.educa2.madrid.org/web/camelia.monge/mi-wiki/-
/wiki/Principal/Portada;jsessionid=33794B1B166D93364425DB1372CCB9FC
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