Copiar e Editar

CURRÍCULO

Descrição

Organización de ideas en un curriculo por competencias y por ojetivos
Fausto Gómez
Mapa Mental por Fausto Gómez, atualizado more than 1 year ago
Fausto Gómez
Criado por Fausto Gómez quase 6 anos atrás
10
0
0

Resumo de Recurso

CURRÍCULO
  1. HERRAMIENTA EDUCATIVA
    1. LINEAMIENTOS PARA EL DESARROLLO DE ASIGNATURAS
      1. TEORÍA
        1. INVESTIGACIÓN
        2. COMPETENCIAS

          Anotações:

          • El dominio de las capacidades y la manifestación de las mismas, actuación o puesta en escena. (Chomsky)
          • “actuación idónea que emerge de una tarea concreta, en un contexto con sentido”
          1. SABER - HACER
            1. RECONOCIMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE - ACCIÓN
              1. EDUCACIÓN
                1. TRABAJO
                2. REFLEXIÓN
                  1. PENSAMIENTO HOLÍSTICO
                    1. NECESIDADES DE LA SOCIEDAD CAMBIANTE
                      1. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
                        1. CONOCIMIENTO
                          1. HABILIDADES
                          2. DA SENTIDO LÓGICO AL APRENDIZAJE
                            1. PONE A PRUEBA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
                              1. TRANSFORMA EL CONOCIMIENTO
                              2. VUELVE ÚTIL EL CONOCIMIENTO
                                1. DESARROLLO DE CAPACIDADES CLAVE
                                  1. RELACIONA LO APRENDIDO CON EL MUNDO REAL
                        2. OBJETIVOS
                          1. PARÁMETROS
                            1. CONDICIONES DE DESARROLLO DE CURSOS
                              1. ESTANDARIZA CÓMO EL CONOCIMIENTO SE APRENDE
                                1. RESULTADO CONOCIMIENTO
                                  1. VERIFICA LO QUE SE APRENDE
                                    1. MEDIRSE
                                      1. VERIFICARSE
                                        1. COMPARARSE
                                        2. LOGROS DEL CURRÍCULO
                                      2. PERTINENCIA (PARA QUÉ)
                                        1. FACTIBILIDAD (CÓMO)
                                          1. PROCESO DE EVALUACIÓN (QUÉ - VARIABLES)

                                        Quer criar seus próprios Mapas Mentais gratuitos com a GoConqr? Saiba mais.

                                        Semelhante

                                        Concepción Pedagogia y Didáctica
                                        NEIL BERNAL R.
                                        Lectura Rápida
                                        Diego Santos
                                        Consejos para Realizar un Resumen
                                        Diego Santos
                                        CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                                        Isidro Esparza Marín
                                        Aula Virtual
                                        Sonnyer Martínez
                                        Roles en la educación inclusiva
                                        Alejandro Villamizar
                                        Tics
                                        Miguel Donaldo Montiel Corona
                                        MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
                                        Estefany Reina
                                        Tics
                                        Jose Antonio Paredes Perez
                                        Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
                                        Psic Elo AviAlb
                                        PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
                                        Fryda Díaz
                                        Explore a Biblioteca