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MÉTODOS DE RAZONAMIENTO PARA LA INVESTIGACIÓN
Descrição
Se describen ciertos métodos de investigación, desde la experiencia, autoridad, inducción, deducción y método científico.
Sem etiquetas
metodos de investigación
magisterio
Mapa Mental por
Yuly Israel
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Yuly Israel
aproximadamente 5 anos atrás
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Resumo de Recurso
MÉTODOS DE RAZONAMIENTO PARA LA INVESTIGACIÓN
FUENTES DE CONOCIMIENTO
1. EXPERIENCIA
Se encuentran respuestas
Tiene limites, pues depende de lo que uno es
2. AUTORIDAD
Necesaria la autoridad de un experto para su validez
Su limitante es la discrepancia entre los expertos
3. RAZONAMIENTO DEDUCTIVO
"Es un proceso de pensamiento en el que de afirmaciones generales se llega a específicas, aplicando las reglas de la lógica"
SILOGISMOS
Deben ser verdaderas, para llegar a conclusiones verdaderas.
tres momentos
AXIOMATIZACIÓN
POSTULACIÓN
DEMOSTRACIÓN
Su limitante es que establece premisas de verdades universales.
4. RAZONAMIENTO INDUCTIVO
"Es impresindible observar la naturaleza, reunir datos y luego generalizar"
Deben hacerse observaciones de fenómenos particulares y luego hacer inferencia de ellos.
OBSERVACIÓN
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
VERIFICACIÓN
TESIS
LEY
TEORÍA
Se desprende la FALSACIÓN
No debe generalizarse, sino buscar casos en los que no se pueda generalizar
LA CIENCIA NO TIENE VERDADES ABSOLUTAS, SINO VERDADES PROVISIONALES HASTA QUE SEAN FALSEADAS
K. Popper (1902 - 1994)
F. Bacon (1561 - 1626)
5. MÉTODO CIENTÍFICO
Deductivo
Inductivo
Hipotético - deductivo
Puede combinar la experiencia con el razonamiento
SISTEMÁTICA EMPÍRICA CRÍTICA
MÉTODO INDUCTIVO - DEDUCTIVO
Proceso donde se parte de observaciones, se hacen inducciones y se formulan hipótesis.
De las hipótesis se hacen deducciones y se extraen consecuencias lógicas
Si las conclusiones son ciertas, se recopilan datos empíricos y las hipótesis se aceptan o se rechazan
Se desprende la INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Métodos CUANTITATIVOS
Métodos CUALITATIVOS
Genera conocimiento científico
Su limitante, es que no garantiza buenos resultados.
En CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN
Debido a la complejidad humana y las muchas variables que tienen.
Tomado de: Dávila, G. (2006). El razonamiento inductivo y deductivo dentro del proceso investigativo en ciencias experimentales y sociales. Caracas.
Tomado de: Blanco, H. (1995). Karl Popper y el falsacionismo. Horizontes educacionales.
Anexos de mídia
Aristoteles (binary/octet-stream)
Mamiferos+Con+Pulmones (binary/octet-stream)
Conejo+Mamifero (binary/octet-stream)
Pulmones+Del+Conejo (binary/octet-stream)
Francis Bacon Grabado (binary/octet-stream)
Popper (binary/octet-stream)
Metodo+Cientifico (binary/octet-stream)
Main33 (binary/octet-stream)
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