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Estilos de aprendizaje

Descrição

Mapa mental de la actividad 1 del módulo "Didáctica de las TICs"
Lourdes Caraballo
Mapa Mental por Lourdes Caraballo, atualizado more than 1 year ago
Lourdes Caraballo
Criado por Lourdes Caraballo aproximadamente 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

Estilos de aprendizaje
  1. La manera en que cada persona aprende
    1. Relacionados con los sentidos
      1. Visual
        1. Preferencia por contacto visual
        2. Auditivo
          1. Preferencia por la escucha
          2. Kinestésico
            1. Preferencia por interactuar con el contenido
            2. lectura / escritura
              1. Preferencia por leer, por escribir apuntes
              2. Multimodal
                1. Tiene varios estilos predominantes
              3. Por características personales
                1. Activo
                  1. Animador
                    1. Descubridor
                      1. Dinámico
                      2. Reflexivo
                        1. Receptivo
                          1. Analítico
                          2. Teórico
                            1. Lógico
                              1. Crítico
                                1. Objetivo
                                2. Pragmático
                                  1. Eficaz
                                    1. Directo
                                      1. Realista
                                    2. Por rasgos
                                      1. Rasgos cognitivos
                                        1. Manera cómo interpretan y estructuran la información
                                        2. Rasgos afectivos
                                          1. Relacionados con la motivación y las expectativas
                                        3. Por interacción social
                                          1. Competitivo
                                            1. Aprende para competir con los demás
                                            2. Evasivo
                                              1. Sin interés en el tema a aprender
                                              2. Colaborativo
                                                1. Aprende compartiendo ideas y conocimientos
                                                2. Dependiente
                                                  1. Necesitan una guía constantemente
                                                  2. Independiente
                                                    1. Necesitan aprender como ellos quieren

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                                                Semelhante

                                                Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                NEIL BERNAL R.
                                                Lectura Rápida
                                                Diego Santos
                                                Consejos para Realizar un Resumen
                                                Diego Santos
                                                CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                                                Isidro Esparza Marín
                                                Aula Virtual
                                                Sonnyer Martínez
                                                Roles en la educación inclusiva
                                                Alejandro Villamizar
                                                Tics
                                                Miguel Donaldo Montiel Corona
                                                MAPA CONCEPTUAL DE TEORÍAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
                                                Estefany Reina
                                                Tics
                                                Jose Antonio Paredes Perez
                                                Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
                                                Psic Elo AviAlb
                                                PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
                                                Fryda Díaz
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