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UNIDADES I,II,III. METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACION.
- UNIDAD I. INVESTIGACION CIENTIFICA. ( SEMANA 1 )
- CONOCIMIENTO-DEFINICIÓN.
- Es una actividad donde el hombre adquiere certeza de la realidad
- Tipos de conocimiento: Empírico, Teológico, Filosófico, científico.
- Tipos de conocimiento: Empírico, Teológico, Filosófico, científico.
- Es una actividad donde el hombre adquiere certeza de la realidad
- EL CONOCIMIENTO.
- Relación que se establece
entre el sujeto que conoce y
el objeto conocido
- Relación que se establece
entre el sujeto que conoce y
el objeto conocido
- CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
- Se lleva a cabo en el proceso siguiente
- Observa, Descubre, Explica,
Predice.
- Observa, Descubre, Explica,
Predice.
- Se lleva a cabo en el proceso siguiente
- CIENCIA
- CARACTERÍSTICAS
- * Posee una estrecha
relación entre la teoría y la
practica* Es un sistema
abierto* Su desarrollo
esta sujeto a las leyes* Se
clasifica segun su
objetivo.*
- * Posee una estrecha
relación entre la teoría y la
practica* Es un sistema
abierto* Su desarrollo
esta sujeto a las leyes* Se
clasifica segun su
objetivo.*
- CARACTERÍSTICAS
- MÉTODO
CIENTÍFICO
- Identifica ( -Conocimiento científico ), ( Investigación científica )
- Identifica ( -Conocimiento científico ), ( Investigación científica )
- CARACTERíSTICAS DEL
MÉTODO CIENTÍFICO.
- - Trasciende los hechos.-Auto-correctivo.-
Formulación de tipo general.- Es objetivo.-
Es fáctico.- Verificación empiríca.
- - Trasciende los hechos.-Auto-correctivo.-
Formulación de tipo general.- Es objetivo.-
Es fáctico.- Verificación empiríca.
- INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
- Definiciones: La investigación es
un proceso. (Tamayo y Tamayo)
Es un proceso mas formal. (
Piloño)
- Definiciones: La investigación es
un proceso. (Tamayo y Tamayo)
Es un proceso mas formal. (
Piloño)
- CONOCIMIENTO-DEFINICIÓN.
- UNIDADES II. ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN.( SEMANAS 2 Y 3 )
- ENFOQUE CUANTITATIVO.
- Características.
- -Prueba de hipótesis y teoría,- Planteamientos a costados,
- Mide fenomenos, -Utiliza estadistícas.
- -Prueba de hipótesis y teoría,- Planteamientos a costados,
- Mide fenomenos, -Utiliza estadistícas.
- Características.
- ENFOQUE CUALITATIVO Y MIXTO
- Debe considerar: -Preguntas de
investigación. - La hipótesis recursos
entre otros.
- Debe considerar: -Preguntas de
investigación. - La hipótesis recursos
entre otros.
- ENFOQUE
CUALITATIVO.
- -Describe.- Analiza e interpreta el objetivo de
estudio.
- -Describe.- Analiza e interpreta el objetivo de
estudio.
- ENFOQUE CUANTITATIVO.
- UNIDAD III. TIPOS, CLASIFICACIÓN Y
NIVELES DE INVESTIGACIÓN
- NIVELES DE IVESTIGACIÓN.
- Exploratorios ( problemas poco estudiados )
- Descriptivos ( miden conceptos )
- Explicativos ( son sumamente estructurados )
- Correlacionales ( asocian conceptos o
variables )
- Exploratorios ( problemas poco estudiados )
- TIPOS DE INVESTIGACIÓN.
- Historico ( Se interesa en reconstruir el
estado de manera objetiva)
- Descriptivo ( Se interesa en describir )
- Experimental ( Es artificial y restrictivo )
- Cuasi-experimental ( Estudia relaciones de causa )
- Correlacional ( Determina variables )
- Estudio de caso (Permite comprender a profundidad)
- Ex-post-facto ( No es muy seguro para
establecer relaciones causales)
- Historico ( Se interesa en reconstruir el
estado de manera objetiva)
- CLASIFICACIÓN DE TIPOS DE INVESTIGACIÓN
- Para intervención de las variables de tiempo.
- Por origen de datos.
- Por el enfoque metódologico.
- Por el grado de participación de la población
- Para intervención de las variables de tiempo.
- NIVELES DE IVESTIGACIÓN.
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