Permite en el estudiante el
desarrollo de diferentes áreas
cerebrales, conectadas e
integradas
Rerentes del
proceso
congnitivo
Mente
conjunto sistémico de
recursos físicos,
biológico-neurológicos y
psíquicos
abarque un
conjunto muy
heterogéneo de
propiedades y
estados
Abarque un conjunto muy
heterogéneo de
propiedades y estados
sensaciones, creencias, deseos,
sentimientos, emociones,
intenciones, decisiones, rasgos
de carácter, capacidades,
disposiciones y habilidades
diversas
Grupos Básicos
Estados
intencionales
Crencias
Deseos
Estados
Fenomenológicos
sensaciones de dolor o
placer
experiencias
visuales
Grupos
Derivados
Estados
mixtos’
emociones y los
sentimiento
Disposiciones
puras’
la inteligencia,
fuerza de
voluntad, carácter
El cuerpo y el
Ambiente
El ser humano cuenta con
dos sistemas
Genoma
Procesa la
informaci[on de
modo lento
Cerebro
registra los cambios al
instante y procesa la
información de modo
rápido
Cerebro
Corporizado
Medio por el cual
construimos el
conocimiento,
accedemos y
actuamos sobre él
La ‘plasticidad’ es una de las
características más importantes
del cerebro
Tiene mayor fuerza en la
infancia, se mantiene a lo
largo de toda la vida
Aspectos de la Teoría de la
actividad mental
El sistema nervioso
Va desde la neurona como
unidad estructural y
funcional.