Nacimiento de la psicologia cientifica en la modernidad
Psicologia NorteAmericana , contexto historico: surge despues del
año 1880 también llamada filosóficas que constituyen una seria
deficiencia, construida por lo primeros psicólogos experimentalistas
y modelada por factores socio-económicos como la inmigración,
como también de diversificación y creciente números y volumen de
especializaciones de actividad económica igual que poco antes en
Europa el factor científico y creciente tecnológico favorecían el
surgimiento de una nueva comunidad de expertos entre ellos
psicólogos y que por último los magnates apostaron por la
emergentes ciencias naturales inyectando capital y contribuyendo
económicamente.
AUTORES: Edwar Bradford
Titchener, Fue el primero
en introducir la P Alemana
y colaboro con la fundacion
de la psicologia. William
James Su obra representa
la independencia de la P.
Norteamericana de la
Alemana.
APORTES: Fue considerado el padre de la Psicologia
Norteamericana, cuestionaba los dualismos que oponen
mente y mundo, pensamiento y accion. Considera al ser
humano como una suma de condicionamientos. Entre las
caracteristicas mas importantes se destaca la Psicologia
conductista de Skinner; quien fue el descubridor del
Condicionamiento Operantel.
CARACTERISTICA: La psicología existió a causa de la
lógica y la lógica a causa de Dios relacionado con
respecto al alma. En aquel entonces aprender
psicología era aprender teología muy marcada por
doctrinas religiosas tal como paso en los países en
desarrollo para la psicología esta relación implica
interacción muy profunda con el empirismo ,
especialmente en los procesos mentales
pensamiento significativo para la expectativa tanto
política como científica .
PSICOLOGIA ALEMANA,CONTEXTO HISTÓRICO:la
Psicología moderna nació en el contexto
universitario alemán, y que fue Wundt quien
planteó la propuesta canónica. Su modelo de
Psicología ni fue el único, ni el primero, en
Alemania o fuera de ella, pero si fue el más
adecuado a la epistemología sociológica y
académicamente dominante en Europa.
AUTORES: Wilhelm Wundt 1832 - 1920
Estableció las bases para un desarrollo
autónomo y fue el creador del
positivismo,Hermann Ebbinghaus
(1850-1909) Iniciador del estudio
experimental de la memoria y del
aprendizaje verbal.
APORTES: Psicología
experimental estudio de la
conciencia - Psicología
Individual o Fisiológica y la
Psicología Colectiva o de los
Pueblos, cada una propio
método: la primera de
experimental y la propio
método: la primera de
experimental y la histórico.
CARACTERISTICAS: Wundt estudia la
psicologíasocial o de los pueblos. le
interesaba estudiar la percepción y
la sensación, que encajaba en el
estudio experimental; estudió el
pensamiento y la afectividad
CONTEXTO HISTÓRICO PSICOLOGIA FRANCESA.
La Psicología Social francesa por Emile
Durkheim quien proyecto su propia forma de
Psicología Social “individualista” Su idea de
que la “realidad social” es independiente de la
psicología del individuo se transformó en el
Leitmotiv que caracteriza a gran parte de la
investigación contemporánea sobre
representaciones sociales, investigación que le
dio identidad a la Psicología Social de este pais
Francia.
AUTORES.Descartes y su teoría del sistema nervioso
como análisis de las Pasiones. Comte entregó las
bases del positivismo científico y Charcot desde sus
pioneros trabajos realizados en hipnosis clínica que
influenciaron al mismo Sigmund Freud. Estos
personajes y sus teorías generaron un relevante
influjo en Ribot, Janet y Binet, quienes consolidaron el
desarrollo de la psicología francesa.
APORTES.Ribot, la obra de este Psicólogo francés se
desarrolla abordando diversos tópicos relacionados
con la patología, en tres textos claves. - Las
enfermedades de la personalidad. - Las
enfermedades de la voluntad. - Las enfermedades
de la memoria. Otra de las obras de Ribot es el libro
Psicología de los sentimientos Ribot, permitió la
aparición de la psicología científica, introdujo la
escuela de los ingleses y alemanes en la psicología
francesa y la Convirtió en europatología mental. Sus
campos de investigación.
CARACTERÍSTICAS.Las enfermedades
de la personalidad, estudia las
condiciones orgánicas afectivas e
intelectuales de la personalidad y
anomalías mentales, llegando a
temas tan complejos como la
disolución de la personalidad. Las
enfermedades de la voluntad.
PSICOLOGIA RUSA CONTEXTO HISTORICO:
Primera mitad del siglo XIX fue un período de
agrios debates entre los vitalistas y a los que
les llamo la atención los planteamientos
mecanicistas o materialistas.
APORTES: Estudiaron la
influencia trófica del
sistema nervioso o la suma
de los procesos
metabólicos que
determinan su estructura y
función y los trastornos en
la nutrición de los tejidos.
CARACTERISTICAS: Se presenta por la lucha entre
el idealismo y materialismo. Rusia vivió una
historia que cambio dramáticamente la economía,
el gobierno y la mentalidad colectiva, la psicología
Rusa avanzo notablemente de la represión política
sobre la ciencia. Eran ilustres demócratas
revolucionarios.
PSICOLOGÍA BRITÁNICA, CONTEXTO HISTÓRICO:
Durante los siglos XVII Y XIX, se cultivó la Psicología
en las islas Británicas, su mayor contribución fue
que el origen del hombre no solo se toma de lo
filosófico sino también de lo biológico al igual que lo
psicológico llevando la relación de a fisiología con lo
siquico.
AUTORES : Alexander Bain
Se trata de los sentidos y
el intelecto. Herbert
Spencer Reina Victoria de
Kent Darwin Danzinger
Galton Adam Smith, fue el
fundador de la Economía.
APORTES: Relaciona lo Psíquico
con lo fisiológico a partir de las
leyes de la asociación. Público su
propio Bain enfocado a la
Psicología, las emociones y la
voluntad. Fue emperatriz de la
India Estudio el proceso
evolutivo del hombre. Pública el
Origen de las Especies.
CARACTERISTICAS: Fue representante del
Asocianismo, estudio las actividades del cerebro. Se
interesó por las ciencias y las letras, elaboró un
sistema de filosofía evolucionista. Regiría el Reino
Unido de Gran Bretaña. Le llamo la atención la
distribución de los habitantes de Sudamérica y las
relaciones geológicas del presente con el
pasado.-Estudio al ser humano.