null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
19592906
INFANCIA
Descrição
mapa mental
Sem etiquetas
categorias
infancias y perspectivas
Mapa Mental por
justo adolfo romero rico
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
justo adolfo romero rico
aproximadamente 5 anos atrás
17
0
0
Resumo de Recurso
INFANCIA
¿CUAL ES EL ORIGEN DE LA CATEGORIA DE INFANCIA?
en la edad media los niños y niñas se consideraban propiedad del padre
a los 7 años empezaban a realizar trabajos de adulto
el concepto de infancia mantiene diferencias de acuerdo se es abordado en
psicología
pedagogía
sociología
historia
Gloria Granados Viloria Cod 1065564321 grupo N° 514517_69
¿por que se vuelve importante hablar y referirse a la infancia?
se reconoce la etapa como fundamental en el desarrollo del ser humano
se reconoce sus características y cualidades
se expresa la necesidad de que la educación se adapte a la naturaleza humana
el niño es percibido como un ser carente con necesidades de resguardo y protección
¿que implicaciones tiene el surgimiento del concepto de infancia en la organización de la sociedad?
se produce un trastorno en la sociedad occidental
en el siglo XVII la familia acaba de ornanizarse entorno al niño
se reconoce que el niño no esta preparado para afrontar la vida de un adulto
el ser humano aprende por medio de
Socialización
Culturalización
con que características es asociada la infancia según los autores consultados?
Phillipe Aries
Resalta los sentimientos de la infancia, surgio en el siglo XV en Europa debido a la nueva forma de trafico comercial y producción mercantil
descubre que los niños eran representados como pequeños adultos
Rousseau
caracteriza la infancia como la etapa que antecede a la adultez, donde el niño es carente de razón
utiliza la educación como instrumento que hace posible esta transición
Narodowski
las caracteriza como infancia
Hiperralizada
infancia de la realidad virtual
Desrealizada
niños sin referente ni solvencia afectiva
Anexos de mídia
Is+(1) (binary/octet-stream)
Is (binary/octet-stream)
Desarrollo+Humano (binary/octet-stream)
Phillipe (binary/octet-stream)
Rousseau (binary/octet-stream)
Narodowski 708x433 (binary/octet-stream)
2013 2 14 Image 28432a2b8d2a31e33fbe9aab96acde02 1362066121 50 (binary/octet-stream)
Th (binary/octet-stream)
Th+(1) (binary/octet-stream)
Narvaez (binary/octet-stream)
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
La artística como vía de aprendizaje y enseñanza
soniacamargomari
Categoria Infancia
Javier Bernal
Diapositivas categorías gramaticales
mpgilgado
ANÁLISIS MORFOLÓGICO
Dina Pernas
Mapa conceptual Infancia
DANIEL FELIPE GOMEZ URIBE
Categorias de conflictos
Alex Solis5239
Análisis de comunicación,lenguaje,lengua y habla
loresima_madera
Nuestro cuerpo
Javier Gaviño
DIMENSIÓN COGNITIVA
camiguerrero0622
Problemas y retos de la educación de la primera infancia.
Luz Elena Cogollo Fuentes
Test. Crecimiento y Desarrollo del preescolar
Will A
Explore a Biblioteca