Modelo Pedagógico

Descrição

Mapa Conceptual del documento "Modelo Pedagógico para proyectos de formación vitrual".
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Resumo de Recurso

Modelo Pedagógico
  1. ¿Qué es e-Learning?
    1. Posibilidades
      1. Información
        1. Actualización
          1. Profundización
            1. Construcción Colaborativa
              1. Producción
                1. Motivación
                  1. Desarrollo de la capacidad de razonar
                  2. Dificultades
                    1. Resistencia al Cambio
                      1. Propuestas descontextualizadas
                        1. Fata de tecnología
                          1. Deficiencia en el diseño y la ejecución
                        2. ¿Para qué e-Learning?
                          1. Aprender a conocer
                            1. Aprender a hacer
                              1. Aprender vivir juntos
                                1. Aprender a ser
                                2. Implementación del diseño
                                  1. Recursos Humanos
                                    1. Biblioteca Virtual
                                      1. Recursos Técnicos
                                        1. Normas y Reglamentos
                                        2. ¿Cómo se desarrolla el e-Learning?
                                          1. Características de la población meta
                                            1. Ideal de la persona que se pretende formar
                                              1. Capacidad de síntesis
                                                1. Habilidad para resolver problemas
                                                  1. Destrezas sociales y laborales
                                                  2. Concepción del aprendizaje
                                                    1. Partir de conocimientos previos
                                                      1. Fomentar aprendizaje significativo
                                                        1. Motivar y orientar
                                                          1. Fomentar la interacción
                                                          2. Propuesta metodológica
                                                            1. Diseño de programas académicos
                                                              1. Diseño de curso
                                                                1. Tipos de Entorno virtual
                                                                  1. Comerciales
                                                                    1. Desarrollados a medida
                                                                      1. Open Source
                                                                      2. Mediación pedagógica y tutor vitrual
                                                                        1. Los contenidos
                                                                          1. Las consignas de las actividades
                                                                            1. Durante el curso a través del tutor
                                                                            2. Compromiso del estudiante
                                                                              1. Mejoramiento continuo
                                                                                1. Evaluación
                                                                                  1. A través de foros de discusión inclusivos.
                                                                                  2. Investigación
                                                                                    1. El impacto del curso en el quehacer laboral del estudiante

                                                                              Semelhante

                                                                              impacto del modelo pedagogico, estructura pedagogica y herramientas de trabajo instructor sena
                                                                              diana ramirez
                                                                              COMPONENTES DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA FPI DEL SENA
                                                                              eusogues1
                                                                              Diseño Instruccional - Modelo Pedagógico del Diseño Instruccional
                                                                              doris molero
                                                                              Modelo Pedagógico
                                                                              Paúl Baldeón
                                                                              MODELO PEDAGÓGICO: PEDAGOGÍA DIALOGANTE
                                                                              Ingrid Johanna Piragauta Villamizar
                                                                              AULA INVERTIDA - organizador grafico
                                                                              Ana Battaglino
                                                                              Constructivismo
                                                                              Sergio Antonio B. Z.
                                                                              MODELOS PEDAGÓGICOS
                                                                              Carlos Yepes Lara
                                                                              Modelo pedagógico social-cognitivo
                                                                              Derly Sanchez
                                                                              mentes peligrosas
                                                                              anyul paola benitez blanco
                                                                              MODELO PEDAGOGICO CONSTRUCTIVISTA Y CONECTIVISTA
                                                                              Oscar Reinaldo Rios Garay