Políticas públicas que favorecen el
desarrollo y la garantía de los derechos de
niñas, niños y adolescentes.
Objetivo Lograr en los territorios la operación coherente y sostenible de las políticas públicas
sectoriales e intersectoriales orientadas a favorecer el desarrollo y garantía de los derechos de niños
niñas y adolescentes, a través de procesos de gestión, implementación, monitoreo y evaluación de
políticas públicas y el fortalecimiento de la capacidad de las capacidades de las personas, las entidades
territoriales y la Nación.
Metas a) A 2016 se habrá Implementado en todo el territorio nacional la política de atención
integral de a primera infancia con enfoque diferencial “Cero a Siempre” b) En 2021 las
acciones territoriales en salud para infancia y adolescencia estarán enmarcadas en una
política única de atención integral.
Estrategias de Gestión Intersectorial de las políticas públicas
a) Políticas públicas en infancia y adolescencia como herramienta de articulación y
orientación de los procesos sectoriales e intersectoriales que se desarrollan en los
territorios, a través de lineamientos técnicos operativos para el abordaje de los
determinantes sociales y el diseño e implementación de una ruta integral de
atenciones a las personas de 0 a 18 años.
b) Política de talento humano en salud implementada, con monitoreo y
evaluación que permita el fortalecimiento de las competencias del capital
humano que atiende a madres, gestantes, recién nacidos, niñas, niños y
adolescentes.
c) Creación y fortalecimiento de mecanismos de coordinación interinstitucional e
intersectorial que garanticen el desarrollo de acciones articuladas para cumplir con los
fines del Estado Social de Derecho, relacionados con el ejercicio de los derechos de
niñas, niños y adolescentes y el acceso a una atención integral, humanizada y de
calidad.
d) Estrategia de información y comunicación a nivel nacional
y territorial de las políticas públicas y ajustes normativos
relacionados con infancia y adolescencia como herramienta
operativa para la acción.
e) Generación de procesos de abogacía en la Nación y los territorios para poner las
prioridades diferenciales de las niñas, niños y adolescentes en la agenda pública
intersectorial, como base para el desarrollo de estrategias territoriales especificas
orientadas a disminuir las brechas en el ejercicio de los derechos de niñas, niños y
adolescentes
f) Definición e implementación de un mecanismo de monitoreo y evaluación que
dé cuenta de la aplicación e incorporación de las estrategias definidas en el Plan
Decenal de Salud Pública relacionadas con niños, niñas y adolescentes en los
planes territoriales de salud y del impacto de las mismas en los resultados en
salud.
g) Evaluación de políticas públicas y agenda de investigación en infancia y
adolescencia a nivel nacional y territorial como soporte a la continuidad,
reorientación o diseño de nuevas políticas o estrategias.
Estrategias de Gestión Territorial del Plan para la atención integral a niñas, niños y adolescentes
h) Abogacía y coordinación con actores sectoriales e
intersectoriales que faciliten las condiciones para el buen
desarrollo de las acciones infancia y adolescencia del Plan
Decenal de Salud Pública. de los componentes
k) Cooperación técnica entre la Nación y las entidades territoriales, orientada a la identificación y
potenciación de las capacidades de gestión, autonomía y de decisión de los territorios; el desarrollo
y ejecución de proyectos, estrategias y herramientas para la atención integral y el
direccionamiento y uso de recursos para el logro de resultados en la salud de las niñas, niños y
adolescentes.
l) Apoyo metodológico y técnico en la formulación de proyectos y estrategias de
fortalecimiento del talento humano para la atención integral de niñas, niños y
adolescentes.
Estos reglamentos leyes y estatutos que el estado a traves de los entes
encargados del plan estrategico decenal espera fortalecer y aporyar la dignidad,
igualdad y derechos a la poblacion juvenil de colombia en aras de erradicar,
formar y hacer tomar conciencia a los profesionales, padres y a quienes esten
en la obligacion de accionar estas leyes que ayudan a la toma de conciencia de
los adolescentes mujeres para que no se dejen embarazar, antes del tiempo
ejemplar para una dama.
El estado busca disminiur los altos indices de embarazos y muertes de madres
menores de edad y sus bebés a temprana edad, resaltando que en esa edad la
adolescente debe tener igualdad de derechos para hacerla tambien concientes de
que deben saber como y de que manera se deben proteger para no quedar en
estado de gestacion infantil.
Tambien se busca que se desarrollen las capacidades, habilidades y potencialidades
humanas, las cuales a su vez, determinan el desarrollo de la sociedad y las condiciones
en las cuales ocurren la pre concepción, gestación, infancia y adolescencia e impactan la
vida presente y futura de las personas y las posibilidades de progreso de la sociedad a la
que pertenecen.
i) Definición territorial de líneas de base e implementación de procesos y estrategias
tendientes a la disminución de la morbilidad y mortalidad neonatal; infantil; de la niñez;
de niñas y niños entre 6 a 10 años y adolescentes.
j) Implementación de estrategias de promoción de la salud, prevención de la enfermedad orientadas al
fortalecimiento de acciones de detección, atención temprana, protección específica, manejo oportuno,
tratamiento y rehabilitación de las condiciones que afectan la salud de niños, niñas y adolescentes desde la
gestación y la preconcepción en los planes territoriales de salud y asignación anual de recursos para su
ejecución.
m) Fortalecimiento de los procesos de vigilancia en salud pública; investigación y análisis de situación de derechos de
niños, niñas y adolescentes con enfoque de determinantes sociales, como orientadores de la toma de decisiones
nacionales y territoriales, la definición de la continuidad o reorientación de políticas, normas y planes, guardando
concordancia con los cambios epidemiológicos y demográficos específicos.
n) Inspección, Vigilancia y control de los recursos, procesos y acciones orientados a la atención integral
de niños, niñas y adolescentes.