Sistemas de Aprendizaje M.I.

Investigación Científica.
1. Conocimiento
  1. Empírico, Teológico, Filosófico, Científico.
2. Conocimiento científico
  1. Características: Observa, Descubre, Explica y Predice.
3. ciencia
  1. Método científico.
  2. Pasos del M.C.
  3. Niveles.
    1. Teórico, Metodológico, Técnico.
  4. Características;
    1. Teórica y Práctica.
    2. Estructura lógica.
    3. Sistema abierto.
    4. Sujeto a leyes.
    5. Predictiva
  5. División.
    1. Formales o no empíricos,
    2. Fáticos o empíricos
4. Método Científico
  1. Proceso
    1. Teoría, Método, Metodología y Objeto.
  2. Características.
    1. Es fático, traciende los hechos, verificación científica, autocorrectivo y formulación
5. Investigación Científica.
  1. Utiliza: Información relevante, Fidedigna, Verificación, Corrige y Aplica.
Enfoques de Investigación.
1. Cuantitativa.
  1. Fundamento
    1. Empirismo, Racionalismo y Positivismo.
  2. Característica,
    1. Secuencial, Provatorio y Estadístico
2. Cualitativa
  1. Característica.
    1. Describe, Analiza, Interpreta, ect...
  2. Otros nombres.
    1. Interpretativo, Constructivo, Etnológico, Fenomenológico.
  3. Cualidad.
    1. No generaliza sino contextualiza.
3. Mixto
  1. Características.
    1. Combina técnicas y métodos
  2. Proceso
    1. Recolecta, Analiza y Vincula datos cuantitativas y cualitativos.
Tipos de Investigación.
1. Tipos.
  1. Histórico
  2. Descriptivo
  3. Experimental
    1. Cuasi experimental
  4. Correccional
  5. Estudio de Caso.
  6. Ex post facto
2. Niveles
  1. Exploratorio
  2. Descriptivo
  3. Correccional.
  4. Explicativo

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